» Từ khóa: văn hóa ứng xử

Bài viết được khảo sát từ 120 cán bộ quản lý và giáo viên để phục vụ cho việc phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử tại cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Tân Uyên, tỉnh Bình Dương.

 11 p niem 25/11/2024 10 0 Download

Từ khóa: Quản lý giáo dục văn hóa ứng xử, Văn hóa ứng xử của học sinh, Giáo dục văn hóa ứng xử, Xây dựng môi trường giáo dục, Xây dựng văn hóa ứng xử

Bài viết Nâng cao kĩ năng ứng phó với nạn bắt nạt trực tuyến cho sinh viên trên địa bàn Hà Nội đưa ra những kĩ năng ứng phó với nạn bắt nạt trực tuyến cho sinh viên trên địa bàn Hà Nội nhằm góp tiếng nói vào việc xây dựng một văn hóa ứng xử văn minh trên mạng xã hội.

 13 p niem 24/06/2024 27 0 Download

Từ khóa: Bắt nạt trực tuyến, Văn hoá ứng xử trên mạng, Ứng phó với nạn bắt nạt trực tuyến, Văn hóa ứng xử văn minh, Tâm lý học phát triển

Bài viết Giáo dục lối sống văn hóa cho sinh viên hiện nay trình bày các nội dung: Những biểu hiện của người có văn hóa; Tính văn hóa trong giao tiếp với mọi người; Tính văn hóa thể hiện trong ngôn ngữ.

 10 p niem 27/05/2024 25 0 Download

Từ khóa: Lối sống văn hóa, Giáo dục lối sống văn hóa, Tính văn hóa, Tính văn hóa trong giao tiếp, Tâm lý học ứng xử

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý văn hóa ứng xử tại các trường phổ thông nhiều cấp học cũng như thực trạng về quản lý văn hóa ứng xử ở trường THCS và THPT Nguyễn Siêu, Hà Nội. Đề tài đề xuất các biện pháp quản lý nhằm xây dựng văn hóa ứng xử ở trường THCS và THPT Nguyễn Siêu, Hà Nội.

 25 p niem 08/05/2024 33 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý xây dựng bộ quy tắc văn hóa ứng xử, Văn hóa ứng xử, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục văn hoá, Giáo dục văn hoá ứng xử, Quy tắc ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Xây dựng văn hóa học đường

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh ở Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội, đề tài nhằm đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh hướng tới xây dựng văn hóa nhà...

 24 p niem 08/09/2023 230 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa, Giáo dục văn hóa ứng xử, Văn hóa ứng xử, Nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo dục văn hóa ứng xử cho học viên ở các nhà trường quân đội, một mặt nhằm trang bị cho họ những tri thức, hiểu biết về khuôn mẫu ứng xử, những chuẩn mực hành vi đạo đức, lối sống, phát triển khả năng giao tiếp; mặt khác, giúp học viên có thái độ, cách thức quan hệ, hành động và kỹ năng lựa chọn, ứng xử linh hoạt, phù hợp với...

 8 p niem 28/02/2021 166 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Văn hóa ứng xử, Trường quân đội, Giáo dục văn hóa ứng xử, Môi trường văn hóa

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa học đường cho học sinh Trường THPT; Chương 2- Thực trạng quản lý xây dựng văn hóa học đường cho học sinh Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội; Chương 3- Các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa học đường cho học sinh Trường T T...

 24 p niem 16/12/2020 259 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa ứng xử học đường, Quản lí hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, Ứng xử của học sinh Trường THPT, Văn hóa ứng xử học đường, Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm

Văn hóa ứng xử là trình độ cao của mối quan hệ giữa con người – con người, thể hiện ở hình thức giao tiếp văn minh, lịch sự, biểu hiện bằng một hệ thống hành vi ứng xử phù hợp với giá trị của xã hội.

 10 p niem 30/11/2019 474 1 Download

Từ khóa: Văn hóa ứng xử, Hành vi văn hóa ứng xử của sinh viên, Hình thức giao tiếp văn minh, Hệ thống hành vi ứng xử, Giá trị của xã hội

Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...

 28 p niem 06/12/2019 569 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non

Luận văn nghiên cứu các kĩ năng tương tác với trẻ tự kỉ thường được sử dụng ở Việt Nam và nước ngoài, Nghiên cứu các lĩnh vực mà giáo viên kèm hòa nhập thường gặp khó khăn trong quá trình giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ, đề xuất một số biện pháp nhằm cải thiện kĩ năng tương tác với trẻ đồng thời giúp giáo viên tìm được nhiều...

 30 p niem 06/12/2019 620 3 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Kỹ năng tương tác với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Rối loạn tự kỷ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non, Đánh giá kỹ năng tương tác với trẻ

Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về việc quản lý văn hóa ứng xử học đường, làm rõ thực trạng quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ Liêm-Hà Nội. Từ đó luận văn đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ...

 24 p niem 13/11/2019 1307 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý văn hóa ứng xử học đường, Văn hóa học đường, Xây dựng văn hóa học đường, Chuẩn mực đạo đức, Quy tắc ứng xử, Phát triển nhân cách con người, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn