» Từ khóa: tin học

Bài giảng Phương pháp tiếp cận khoa học cung cấp cho người học những kiến thức như: Đề cương về khoa học và nghiên cứu khoa học; Đề tài nghiên cứu khoa học; Thông tin trong nghiên cứu khoa học; Phương pháp xử lý thông tin; Tài liệu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!

 93 p niem 30/07/2021 201 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp tiếp cận khoa học, Phương pháp tiếp cận khoa học, Ngôn ngữ toán học, Phương pháp xử lý thông tin, Phân loại thông tin, Cấu trúc logic của nghiên cứu khoa học

Sáng kiến với mục tiêu rèn luyện, nâng cao kỹ năng thực hành cho học sinh, nắm bắt và giải quyết vấn đề trong thực tiễn thông qua các tình huống và đề tài thực tế; nâng cao chất lượng dạy - học và tạo hứng thú của học sinh trong quá trình dạy học nhờ ứng dụng những kiến thức của bài học vào cuộc sống.

 21 p niem 21/04/2021 241 0 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học môn Tin học

Nghiên cứu này được tiến hành nhằm phân tích mức độ ảnh hưởng của các yếu tố chất lượng thông tin đến kiến thức thu nhận của sinh viên qua hệ thống hỗ trợ dạy học trực tuyến (Elearning), từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng thông tin để gia tăng hàm lượng kiến thức của sinh viên.

 12 p niem 28/02/2021 196 0 Download

Từ khóa: Chất lượng thông tin, Hệ thống đào tạo trực tuyến, Hỗ trợ dạy học trực tuyến, Nâng cao chất lượng thông tin, Hệ thống E-learning

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý đánh giá thông tin phản hồi của người học và thực trạng quản lý đánh giá thông tin phản hồi của người học trong đào tạo trình độ thạc sĩ tại Học viện Quản lý Giáo dục, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý đánh giá thông tin phản hồi của học viên cao học tại Học viện...

 24 p niem 11/01/2021 342 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đánh giá thông tin phản hồi, Đánh giá thông tin phản hồi, Học viện Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đánh giá thông tin phản hồi của học viên, Hoạt động đào tạo sau đại học

Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...

 23 p niem 15/12/2020 238 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nắm vững các vấn đề liên quan đến mô hình, các phương pháp, kỹ thuật ảo hóa, các kiến trúc nền tảng máy chủ chia sẻ, công nghệ ảo hóa, ảo hóa dựa trên VMware Vsphere và thử nghiệm.Áp dụng công nghệ ảo hóa và áp dụng thực tiễn tại trường Đại học Dược Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả các hoạt...

 20 p niem 10/11/2020 284 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Nghiên cứu công nghệ ảo hóa bằng VMware, Trường Đại học Dược Hà Nội, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Công nghệ ảo hóa

Luận văn đi sâu nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng trò chơi trong dạy học và thực hành thiết kế một số trò chơi phục dạy học môn Lịch sử nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử cho học sinh THCS.

 23 p niem 09/11/2020 301 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Ứng dụng Game Based Learning, Dạy học môn học Lịch sử, Trường trung học cơ sở Ninh Thành, Công nghệ thông tin, Nâng cao chất lượng dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin

Luận văn nghiên cứu cơ sở lý thuyết tập mờ trực cảm, độ tương tự, phân cụm dữ liệu; Nghiên cứu về mức độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm nhằm ứng dụng phân cụm học sinh; Nghiên cứu về phân cụm dữ liệu trong tập mờ trực cảm và ứng dụng phân cụm dữ liệu sinh viên; cài đặt thử nghiệm chương trình phân cụm học sinh trường...

 24 p niem 02/11/2020 292 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng phân cụm học sinh, Độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm, Tập mờ trực cảm, Phân cụm dữ liệu

Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Giới thiệu lập trình hướng đối tượng, Java, Kotlin, Android Studio, thuật toán; Cơ sở dữ liệu, dùng Firebase Devolop trong quản lý cơ sở dữ liệu học sinh.; Tiến hành nghiên cứu ứng dụng, hoàn thiện các chức năng, chạy thử nghiệm ứng dụng.

 25 p niem 02/11/2020 325 1 Download

Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Bộ công cụ Android Studio, Tin học, Ứng dụng quản trị dữ liệu học sinh, Cơ sở dữ liệu, Lập trình hướng đối tượng

Bài viết trình bày việc tiến hành khảo sát thông tin về việc quản lý các mảng thông tin giáo dục và hiện trạng các hệ thống thông tin quản lý của ngành Giáo dục trên địa bàn tỉnh An Giang. Kết quả khảo sát cho thấy, hiệu quả sử dụng và hiệu suất kinh kế của các hệ thống thông tin quản lý chưa cao.

 10 p niem 29/10/2020 249 0 Download

Từ khóa: Hệ thống thông tin quản lý giáo dục, Giáo dục và đào tạo, Hiệu suất kinh tế, Các mảng thông tin ở các trường học, Hạ tầng công nghệ thông tin

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại trường THCS Mai Đình huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tính hiệu quả và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường THCS Mai...

 26 p niem 28/09/2020 276 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường THCS Mai Đình, Dạy học tích cực

Luận văn tập trung nghiên cứu những nhiệm vụ sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về đội ngũ cố vấn học tập và quản lý đội ngũ cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Đại học; nghiên cứu thực trạng đội ngũ cố vấn học tập và công tác quản lý đội ngũ cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại...

 24 p niem 18/08/2020 285 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ cố vấn học tập, Đội ngũ cố vấn học tập, Đào tạo theo học chế tín chỉ, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Công tác quản lý đội ngũ cố vấn học tập