- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1
Mục đích nghiên cứu của đề tài là trong chương trình giáo dục phổ thông mới, sách học sinh được thay đổi khá nhiều, tranh ảnh nhiều màu sắc đẹp mắt khá thu hút học sinh. Tuy nhiên để học sinh học tập qua kênh chữ và những bức tranh tĩnh trong sách thì còn nhiều vấn đề khá trừu tượng với các em, các em sẽ chưa hình dung và nắm được nghĩa...
21 p niem 27/09/2021 188 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 1, Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 1
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 238 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nắm vững các vấn đề liên quan đến mô hình, các phương pháp, kỹ thuật ảo hóa, các kiến trúc nền tảng máy chủ chia sẻ, công nghệ ảo hóa, ảo hóa dựa trên VMware Vsphere và thử nghiệm.Áp dụng công nghệ ảo hóa và áp dụng thực tiễn tại trường Đại học Dược Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả các hoạt...
20 p niem 10/11/2020 284 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Nghiên cứu công nghệ ảo hóa bằng VMware, Trường Đại học Dược Hà Nội, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Công nghệ ảo hóa
Luận văn đi sâu nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng trò chơi trong dạy học và thực hành thiết kế một số trò chơi phục dạy học môn Lịch sử nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử cho học sinh THCS.
23 p niem 09/11/2020 301 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Ứng dụng Game Based Learning, Dạy học môn học Lịch sử, Trường trung học cơ sở Ninh Thành, Công nghệ thông tin, Nâng cao chất lượng dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý thuyết tập mờ trực cảm, độ tương tự, phân cụm dữ liệu; Nghiên cứu về mức độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm nhằm ứng dụng phân cụm học sinh; Nghiên cứu về phân cụm dữ liệu trong tập mờ trực cảm và ứng dụng phân cụm dữ liệu sinh viên; cài đặt thử nghiệm chương trình phân cụm học sinh trường...
24 p niem 02/11/2020 292 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng phân cụm học sinh, Độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm, Tập mờ trực cảm, Phân cụm dữ liệu
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Giới thiệu lập trình hướng đối tượng, Java, Kotlin, Android Studio, thuật toán; Cơ sở dữ liệu, dùng Firebase Devolop trong quản lý cơ sở dữ liệu học sinh.; Tiến hành nghiên cứu ứng dụng, hoàn thiện các chức năng, chạy thử nghiệm ứng dụng.
25 p niem 02/11/2020 325 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Bộ công cụ Android Studio, Tin học, Ứng dụng quản trị dữ liệu học sinh, Cơ sở dữ liệu, Lập trình hướng đối tượng
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại trường THCS Mai Đình huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tính hiệu quả và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường THCS Mai...
26 p niem 28/09/2020 276 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường THCS Mai Đình, Dạy học tích cực
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý
Bài giảng này nhằm giúp cho sinh viên có những kiến thức và kỹ năng cơ bản về sử dụng CNTT để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phục vụ hoạt động dạy Địa lý đạt hiệu quả cao. Có khả năng vận dụng các phần mềm và các ứng dụng tin học khác vào dạy học Địa lý ở PTCS. Có ý thức, hứng thú trong việc tìm tòi và ứng dụng CNTT vào...
88 p niem 10/06/2020 300 1
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý, Nguồn thông tin địa lý, Đặc điểm thông tin trong mạng Internet
Sketchnote - kỹ thuật ghi chú thông tin ứng dụng phương pháp “whole brain learning”
Để đạt được những kết quả cao nhất trong học tập, nghiên cứu, công việc, người ta đã sử dụng nhiều phương pháp kích não, trong đó có phương pháp “Học bằng hai bán cầu não” (Whole brain learning)… Vận dụng tất cả bộ phận của não bộ cùng một lúc, giúp kiến thức được tiếp thu một cách sinh động và lưu giữ lại lâu nhất. Trong số các...
11 p niem 10/06/2020 257 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Phương pháp ghi chú thông tin Sketchnote, Kỹ thuật ghi chú thông tin ứng dụng, Phương pháp “whole brain learning”, Phát triển năng lượng cá nhân
Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý và hệ thống hóa quá trình quản lý văn bản, từ đó làm rõ mô hình quản lý văn bản tại Trường Đại học Dược Hà Nội, nghiên cứu áp dụng SharePoint vào việc quản lý văn bản tại trường Đại học Dược Hà Nội. Xác định những kết quả đạt được và những hạn chế của ứng dụng, từ đó...
28 p niem 07/12/2019 458 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Công nghệ Sharepoint, Tìm hiểu về công nghệ Sharepoint, Trường Đại học Dược Hà Nội, Bài toán quản lý văn bản, Hệ thống hóa quá trình quản lý văn bản, Ứng dụng SharePoint, Quản lý văn bản
Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin: Phân cụm học sinh nhờ mạng nơ ron nhân tạo( KLV02163)
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm nghiên cứu các phương pháp phân cụm và đặc biệt đi sâu vào phương pháp phân cụm bằng mạng nơron nhân tạo. Ứng dụng trong phân cụm học sinh nhờ mạng nơ ron nhân tạo.
24 p niem 07/12/2019 465 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Mạng nơ ron nhân tạo, Ứng dụng mạng nơ ron nhân tạo, Phân cụm học sinh nhờ mạng nơ ron nhân tạo, Phương pháp phân cụm, Thuật toán phân cụm dữ liệu
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong...
24 p niem 06/12/2019 459 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, Quản lý tin học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học
Đăng nhập