- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu nghiên cứu của tóm tắt luận án "Quản lý đào tạo trình độ đại học Ngành Khoa học môi trường ở Đại học quốc gia Lào trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội hiện nay" là nghiên cứu được cơ sở lý luận về quản lý đào tạo trình độ đại học Ngành khoa học môi trường trong bối cảnh phát triển Kinh tế - xã hội hiện nay và cơ...
27 p niem 12/06/2024 99 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Đại học quốc gia Lào, Quản lý đào tạo Ngành Khoa học môi trường, Đào tạo nhân lực Ngành Khoa học môi trường, Đào tạo nhân lực, Ngành Khoa học môi trường
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ở các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội, luận án đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, theo đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu...
24 p niem 07/06/2024 112 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, Đổi mới giáo dục, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Quản lý môi trường nghiên cứu khoa học, Sinh viên nghiên cứu khoa học
Mục đích nghiên cứu của luận án: Nghiên cứu cơ sở lý luận và phân tích thực tiễn các nội dung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông miền Bắc; tìm được những nguyên nhân cơ bản và bám vào những yêu cầu đổi mới giáo dục THPT, luận án đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ...
31 p niem 16/02/2023 150 0
Từ khóa: Tóm tắt Luận án Tiến sĩ, Quản lý giáo dục, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý trường trung học phổ thông
Đề tài luận án "Phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm nghệ thuật tại các trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục" nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm nghệ thuật tại các trường đại học; đề xuất được các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm nghệ thuật ,...
27 p niem 10/02/2023 147 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên sư phạm nghệ thuật, Phát triển đội ngũ giảng viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở trường tiểu học và thực tiễn quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin...
24 p niem 10/01/2023 171 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Phương tiện dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận án "Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành nông nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học" nhằm đề xuất biện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành nông nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học.
231 p niem 30/06/2021 242 2
Từ khóa: Luận văn tiến sĩ, Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục, Lý luận và lịch sử giáo dục, Khoa học giáo dục, Đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục đạo đức nghề nghiệp
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học môn Công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm xây dựng cơ sở lí luận về giáo dục STEM và cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM. Thiết kế quy trình dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM và vận dụng vào dạy học môn Công nghệ phổ thông Việt Nam.
192 p niem 30/06/2021 334 4
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Luận án Tiến sĩ, Khoa học Giáo dục, Luận án Khoa học Giáo dục, Tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Kĩ thuật Công nghiệp, Dạy học môn Công nghệ phổ thông
Mục đích của luận án "Giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi" nhằm đề xuất các biện pháp giáo dục nhằm hình thành các hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi.
216 p niem 30/06/2021 252 2
Từ khóa: Luận văn tiến sĩ, Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục, Lý luận và lịch sử giáo dục học, Giáo dục hành vi đạo đức, Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng nội dung và quy trình RLKN PTCTGD nhà trường (cấp độ nhóm lớp) cho SV ngành GDMN, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trình độ cử nhân sư phạm. Mời các bạn tham khảo!
200 p niem 30/11/2020 268 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Rèn luyện kỹ năng phát triển, Chương trình giáo dục nhà trường, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trình độ cử nhân sư phạm
Mục đích nghiên cứu: Đề xuất các giải pháp quản lý NCKH tại các CSBD CBQLGD nhằm nâng cao hiệu quả NCKH, đặc biệt là, các KQNC của đề tài NCKH cấp cơ sở tại các CSBD CBQLGD áp dụng được vào thực tiễn.
224 p niem 30/11/2020 355 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Quản lý nghiên cứu khoa học, Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Chất lượng giáo dục
Mục đích nghiên cứu Đề xuất các giải pháp quản lý NCKH tại các CSBD CBQLGD nhằm nâng cao hiệu quả NCKH, đặc biệt là, các KQNC của đề tài NCKH cấp cơ sở tại các CSBD CBQLGD áp dụng được vào thực tiễn.
24 p niem 30/11/2020 297 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Quản lý nghiên cứu khoa học, Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Chất lượng giáo dục
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ CBQL TTHTCĐ, đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ này nhằm góp phần tăng cường hiệu quả hoạt động cũng như duy trì, củng cố và phát triển bền vững TTHTCĐ.
220 p niem 30/11/2020 301 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Đội ngũ cán bộ quản lý, Trung tâm học tập cộng đồng, Cán bộ quản lý, Chất lượng cán bộ
Đăng nhập