- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng stress của giáo viên chủ nhiệm lớp 1 có học sinh biểu hiện tăng động giảm chú ý tại các trường tiểu học Vinschool. Từ đó, đề xuất biện pháp nhằm giảm thiểu stress cho giáo viên chủ nhiệm lớp 1 có học sinh biểu hiện tăng động giảm chú ý tại các trường tiểu học Vinschool trên địa bàn Hà Nội.
24 p niem 09/05/2023 153 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học, Tâm lý stress của giáo viên chủ nhiệm, Biểu hiện stress của giáo viên, Trẻ tăng động giảm chú ý, Cách ứng phó với stress, Dấu hiệu của stress, Bệnh stress ở giáo viên tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu một số vấn đề lý luận về Stress và hội chứng tự kỷ, tuổi dậy thì; thực trạng các vấn đề tâm lý ở các bậc cha mẹ có con tự kỷ tuổi dậy thì. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nhằm giảm thiểu stress ở cha mẹ có con tự kỷ tuổi dậy thì.
25 p niem 09/05/2023 145 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Biểu hiện stress, Tâm lý học, hội chứng tự kỷ, Giảm stress cho cha mẹ, Nuôi dạy trẻ tự kỷ tuổi dậy thì, Tác nhân gây stress, Trung tâm Albert Einstein
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở luận giải những vấn đề lý luận, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phục vụ hành khách, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phục vụ hành khách tại Trung tâm Đào tạo Hàng không Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới ngành hàng không hiện nay.
24 p niem 07/02/2023 158 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ, Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ, Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phục vụ hành khách, Trung tâm Đào tạo Hàng không Việt Nam
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non và thực tiễn quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc,...
24 p niem 16/01/2023 140 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo, Lấy trẻ làm trung tâm, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo, chăm sóc nuôi dưỡng trẻ
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường THPT huyện Đan Phượng - Hà Nội
Bài viết có nội dung tìm hiểu cơ sở lý luận về nhu cầu được trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ thông, nghiên cứu thực trạng nhu cầu trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ thông nhằm đề xuất một số kiến nghị về việc triển khai các hoạt động trợ giúp tâm lý học đường tại cơ sở. Mời các bạn tham...
31 p niem 25/10/2022 134 0
Từ khóa: Trợ giúp tâm lý của học sinh, Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên, Tâm lý học, Tâm lý học đường, Phổ thông trung học, Trợ giúp tâm lý
Một số bàn luận về tham vấn học đường ở trường phổ thông qua một trường hợp lâm sàng
Bài viết "Một số bàn luận về tham vấn học đường ở trường phổ thông qua một trường hợp lâm sàng" đề cập đến một trường hợp học sinh phổ thông mắc chứng trầm cảm đang được hỗ trợ tâm lý. Nghiên cứu vấn đề này nhằm giúp các giáo viên trong trường nhận diện khó khăn về mặt tâm lý của học sinh, các lĩnh vực bất ổn học sinh có...
9 p niem 25/10/2022 125 0
Từ khóa: Tham vấn học đường ở trường phổ thông, Tham vấn tâm lý, Bệnh trầm cảm, Tâm lý học sinh phổ thông, Hỗ trợ tâm lý
Bài viết "Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường Trung học phổ thông huyện Đan Phượng - Hà Nội" nghiên cứu thực trạng nhu cầu được trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ thông nhằm đề xuất một số kiến nghị về việc triển khai các hoạt động trợ giúp tâm lý học đường tại trường học.
31 p niem 25/10/2022 108 0
Từ khóa: Tài liệu tâm lý học, Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường, Trợ giúp tâm lý, Tâm lý học đường, Tâm lý học sinh phổ thông
Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập
Bài viết Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập tổng hợp ba cách tiếp cận khi nghiên cứu KNPH trong học tập trên thế giới: (1) tiếp cận dựa trên kết quả; (2) tiếp cận dựa trên hiện tượng tương đối ổn định; và (3) tiếp cận dựa trên quá trình có bối cảnh cụ thể.
12 p niem 25/10/2022 125 0
Từ khóa: Tâm lí học, Khả năng phục hồi trong học tập, Sức khỏe tâm thần, Đặc điểm nhân cách, Tâm lý học lứa tuổi
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động học tập của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động này ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và an ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện nay.
24 p niem 16/06/2022 185 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động học tập, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Phương pháp học tập tích cực
Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh
Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người giáo viên; bước đầu vận dụng những hiểu biết trên vào hoạt động giảng...
106 p niem 28/02/2022 223 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành, Tâm lý học chuyên ngành, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý học lứa tuổi sinh viên, Tâm lý học nhân cách
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Huỳnh Mai Trang
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học cung cấp cho người học những kiến thức như: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học; Trình tự tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học; Các phương pháp nghiên cứu; Cách trình bày một công trình nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!
131 p niem 28/02/2022 173 0
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Tâm lý học, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phương pháp nhận thức khoa học
Tài liệu Bồi dưỡng giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên - Chuyên đề 5: Quản lý chất lượng giáo dục ở trung tâm giáo dục thường xuyên trình bày các nội dung về lý luận quản lý chất lượng, các mô hình quản lý chất lượng giáo dục, đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục ở trung tâm giáo dục thường xuyên và xây dựng văn hóa chất...
44 p niem 28/02/2022 167 0
Từ khóa: Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Quản lý chất lượng giáo dục, Mô hình quản lý chất lượng giáo dục, Kiểm định chất lượng giáo dục, Đánh giá chất lượng giáo dục
Đăng nhập