» Từ khóa: tam ly hoc duong

Kết quả 37-40 trong khoảng 40

Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các cơ sở giáo dục phổ thông

Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các cơ sở giáo dục phổ thông cung cấp hướng dẫn chi tiết về cách triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý học đường tại các trường phổ thông nhằm hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và xã hội.

85 p niem 25/05/2025 14 0

Từ khóa: Công tác xã hội, Tư vấn tâm lý học đường, Cơ sở giáo dục phổ thông, Chăm sóc sức khỏe tinh thần, Công tác hỗ trợ học sinh
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực tư vấn tâm lý cho sinh viên ngành Sư phạm khối trung học

Bài viết trình bày hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá NL tư vấn tâm lý cho sinh viên sư phạm và khảo sát mức độ cần thiết các tiêu chỉ đánh giá năng lực này. Kết quả nghiên cứu đã khẳng định được tính khoa học, thực tiễn và sự cần thiết của khung tiêu chí đánh giá năng lực sinh viên ngành sư phạm khối trung học đã được xây dựng.

8 p niem 25/02/2025 41 0

Từ khóa: Tư vấn học đường, Tư vấn tâm lý, Năng lực tư vấn tâm lý, Tiêu chí đánh giá năng lực, Sức khỏe tinh thần
Nhu cầu tư vấn tâm ý học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Thanh Hóa

Bài viết trình bày nhu cầu tư vấn tâm lý học đường của học sinh Trung học cơ sở (THCS) của tỉnh Thanh Hóa. Khách thể nghiên cứu là 311 học sinh đến từ 6 trường THCS ở Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số học sinh đều gặp khó khăn tâm lý và có nhu cầu tư vấn tâm lý. Hình thức tư vấn được mong đợi nhất là tư vấn trực tiếp, nội...

8 p niem 25/02/2025 41 0

Từ khóa: Tâm lý học đường, Tư vấn tâm lý học đường, Tâm lý học sinh, Môi trường học tập, Môi trường sống
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng: Trầm cảm ở học sinh khiếm thị tại trường Trung học cơ sở Nguyễn Đình Chiểu, thành phố Hà Nội (KLV03098)

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, luận văn khảo sát thực trạng trầm cảm ở học sinh khiếm thị tại trường THCS Nguyễn Đình Chiểu. Đề xuất mô hình phòng ngừa và chương trình hỗ trợ, can thiệp phù hợp nhằm hạn chế trầm cảm ở học sinh khiếm thị.

23 p niem 27/08/2024 76 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Bệnh trầm cảm, Học sinh khiếm thị, Rối loạn trầm cảm, Trầm cảm ở học đường, Trầm cảm ở học sinh, Biểu hiện bệnh trầm cảm, Biện pháp phòng ngừa trầm cảm

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số