- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết khái quát những nghiên cứu trên thế giới và Việt Nam về nội dung dạy học môn Giáo dục kĩ năng – phẩm chất cho học sinh tiểu học, những công tác của hiệu trưởng trong việc quản lý dạy học môn học và các yếu tố ảnh hưởng đến dạy học môn Giáo dục kĩ năng – phẩm chất ở các trường tiểu học thuộc Hệ thống Giáo dục...
11 p niem 25/11/2024 5 0
Từ khóa: Giáo dục cảm xúc xã hội, Giáo dục kĩ năng phẩm chất, Giáo dục kĩ năng sống, Quản lý dạy học, Quản lý giáo dục, Hệ thống Giáo dục Vinschool
Tổng quan về giáo dục cảm xúc, xã hội và đạo đức (SEE Learning) và ứng dụng trong giáo dục mầm non
Bài viết này nhằm tổng quan về Giáo dục cảm xúc, xã hội và đạo đức (SEE Learning) bao gồm ba phạm trù chính: sự nhận thức, lòng trắc ẩn và sự tham gia được tiếp cận tương ứng với ba cấp độ là: cá nhân, xã hội và hệ thống.
11 p niem 27/10/2024 11 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục cảm xúc, Chương trình SEE Learning, Giáo dục Cảm xúc – Xã hội, Ứng dụng SEE Learning
Bài viết tiến hành nghiên cứu về lý luận về hoạt động giáo dục trải nghiệm và lý luận về năng lực cảm xúc xã hội của sinh viên ngành giáo dục mầm non. Đồng thời, cũng chỉ ra được tầm quan trọng của hoạt động rèn luyện năng lực cảm xúc xã hội với sinh viên ngành GDMN.
11 p niem 27/10/2024 11 0
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Cảm xúc xã hội, Năng lực cảm xúc xã hội, Giáo dục mầm non, Sinh viên ngành giáo dục mầm non
Bài viết Các can thiệp cảm xúc - xã hội cho trẻ khiếm thính từ 6-12 tuổi: Tổng quan từ một số nghiên cứu nước ngoài được nghiên cứu nhằm mục đích tổng hợp, phân tích và tóm tắt các nghiên cứu liên quan đến can thiệp cảm xúc - xã hội của trẻ khiếm thính ở độ tuổi từ 6-12 tuổi. Từ đó, giúp chúng tôi có cái nhìn tổng quan hơn về vấn đề...
12 p niem 25/10/2022 88 1
Từ khóa: Trẻ khiếm thính, Học tập cảm xúc - xã hội, Quản lý cảm xúc, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục cho trẻ khuyết tật
Kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL (Social and Emotional Learning) vào hoạt động giáo dục ở bậc Trung học cơ sở cho thấy chỉ đạt mức trung bình, ảnh hưởng đáng kể đến thực trạng năng lực SEL của học sinh Trung học cơ sở. Vì vậy, đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở cần được tạo điều kiện...
9 p niem 10/06/2020 339 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Ứng dụng mô hình giáo dục, Mô hình giáo năng lực cảm xúc xã hội, Năng lực cảm xúc xã hội SEL, Năng lực cảm xúc xã của giáo viên, Hoạt động giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh
Đăng nhập