- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Tâm lí học giáo dục: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Tâm lí học giáo dục cung cấp cho người học các kiến thức: Động cơ và hứng thú học tập, cơ sở tâm lý học của quản lý lớp học, hỗ trợ tâm lí trong trường học, lao động sư phạm và nhân cách người giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
172 p niem 24/05/2023 169 2
Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học, Hứng thú học tập, Nhân cách người giáo viên, Lao động sư phạm và nhân, Quản lý lớp học
Giáo trình Tâm lý học giáo dục: Phần 1
Phần 1 của giáo trình "Tâm lý học giáo dục" có nội dung trình bày về: những vấn đề chung của tâm lý học giáo dục; một số lý thuyết tâm lý học áp dụng trong giáo dục; cơ sở tâm lý học của hoạt động dạy học; cơ sở tâm lý học của hoạt động học; khác biệt tâm lý và dạy học;... Mời các bạn cùng tham khảo!
116 p niem 28/02/2023 89 2
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu tâm lý học giáo dục, Lý thuyết hành vi về dạy học, Lý thuyết tâm lý học của Piaget về dạy học, Lý thuyết tâm lý học hoạt động, Cơ sở tâm lý hoạt động dạy học
Phần 1 cuốn sách "Giáo dục, tâm lý và sức khỏe tâm thần trẻ em - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn liên ngành" trình bày các nội dung: Sự cần thiết của nghiên cứu liên ngành giáo dục, tâm lý, sức khỏe tinh thần trẻ em Việt Nam; bảo vệ và chăm sóc sức khỏe tâm thần trẻ em; chương trình đào tạo nghiên cứu sức khỏe tâm thần trẻ em Việt...
202 p niem 28/11/2022 92 2
Từ khóa: Sức khỏe tâm thần trẻ em, Tâm lý trẻ em, Nghiên cứu tâm lý trẻ em, Giáo dục sức khỏe tâm thần, Sức khỏe tinh thần trẻ em
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy và học ở các Trung tâm học tập cộng đồng trong bối cảnh đổi mới hiện nay, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy và học ở các Trung tâm học tập cộng đồng huyện Vân Hồ tỉnh Sơn La trong bối cảnh đổi mới hiện nay,đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 11/09/2019 374 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy và học, Hoạt động dạy và học ở các Trung tâm học tập cộng đồng, Nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn trình bày những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động hỗ trợ tâm lý – giáo dục cho học sinh phổ thông, đánh giá thực trạng những khó khăn tâm lý, nhu cầu hỗ trợ tâm lý của học sinh trường phổ thông Dân tộc Nội trú Vân Hồ, tỉnh Sơn La, nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động hỗ trợ tâm lý -...
30 p niem 10/09/2019 388 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động hỗ trợ tâm lý giáo dục, Hoạt động hỗ trợ tâm lý giáo dục, Hỗ trợ tâm lý giáo dục học sinh trường phổ thông Dân tộc nội trú, Trường phổ thông Dân tộc nội trú, Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động hỗ trợ tâm lý
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý về công tác tham vấn tâm lý và quản lý đội ngũ cộng tác viên tham vấn tâm lý cho học sinh THCS, đánh giá thực trạng đội ngũ cộng tác viên tham vấn tâm lý cho học sinh THCS trên địa bàn huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương. Từ đó đề xuất các biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên...
24 p niem 10/09/2019 373 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ cộng tác viên tham vấn tâm lý, Đội ngũ cộng tác viên tham vấn tâm lý, Tham vấn tâm lý cho học sinh THCS, Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên tham vấn tâm lý
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà...
24 p niem 05/09/2019 470 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Lê Văn Tám, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học
Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 2 - GV Nguyễn Xuân Long
Chương 2 Tâm lý học lứa tuổi thuộc bài giảng Tâm lý học 2 do GV Nguyễn Xuân Long biên soạn có nội dung trình bày về: những yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển tâm lý của học sinh tiểu học, đặc điểm về môi trường sống và hoạt động, những đặc điểm tâm lý đặc trưng ở học sinh tiểu học.
13 p niem 22/07/2019 496 1
Từ khóa: Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học 2, Bài giảng tâm lý, Tâm lý học sinh tiểu học, Tâm lý học nhân cách
Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 6 - GV Nguyễn Xuân Long
Bài giảng Tâm lý học 2 - Chương 6: Tâm lý học giáo dục giới thiệu đến người học các kiến thức về: Đạo đức và hành vi đạo đức, cấu trúc tâm lý của hành vi đạo đức, nhân cách là chủ thể của hành vi đạo đức, vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh THPT. Tham khảo bài giảng để nắm nội dung cụ thể hơn.
12 p niem 22/07/2019 438 1
Từ khóa: Tâm lý học 2, Bài giảng tâm lý, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Hành vi đạo đức, Cấu trúc tâm lý
Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 4 - GV Nguyễn Xuân Long
Bài giảng Tâm lý học 2 - Chương 4: Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT có nội dung trình bày về đặc điểm của hoạt động học tập, đặc điểm của sự phát triển trí tuệ, những đặc điểm nhân cách chủ yếu, hoạt động lao động và sự lựa chọn nghề, một số vấn đề giáo dục.
15 p niem 22/07/2019 460 1
Từ khóa: Tâm lý học 2, Bài giảng tâm lý, Sự phát triển trí tuệ, TTâm lý lứa tuổi học sinh THPT, Tâm lý lứa tuổi, Vấn đề giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh, thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh tại trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh...
29 p niem 04/03/2019 478 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học giáo dục quốc phòng, Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Tiếp cận năng lực trong giáo dục, Phát triển năng lực dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh
Giáo trình Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Tâm lý học và Giáo dục trẻ em - NXB Đại học Huế
Giáo trình "Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Tâm lý học và Giáo dục trẻ em" trình bày về những kiến thức cơ bản cần nắm vững trong môn học tâm lý học và giáo dục trẻ em. Tài liệu giúp các bạn củng cố được kiến thức một cách dễ dàng hơn để có thể học và thi một cách hiệu quả.
229 p niem 21/12/2018 467 1
Từ khóa: Hướng dẫn ôn thi Tâm lý học, Hướng dẫn ôn thi Giáo dục trẻ em, Kiến thức Tâm lý học, Kiến thức Giáo dục trẻ em, Câu hỏi Giáo dục trẻ em, Câu hỏi Tâm lý học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật