» Từ khóa: tâm lý giáo dục

Bài viết Ứng dụng liệu pháp trị liệu hành vi trong dạy nghề cho thanh thiếu niên rối loạn phát triển trên địa bàn thành phố Hà Nội trình bày thực trạng về dạy nghề cho thanh thiếu niên rối loạn phát triển; Thực trạng về ứng dụng các liệu pháp trị liệu hành vi trong dạy nghề cho thanh thiếu niên RLPT.

 9 p niem 27/05/2024 92 1 Download

Từ khóa: Rối loạn phát triển, Ứng dụng liệu pháp trị liệu hành vi, Liệu pháp điều trị y học, Tâm lý trị liệu, Trị liệu giáo dục

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THCS và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ ở trường THCS Tam khương, Đống Đa, Hà Nội, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ...

 24 p niem 15/09/2022 161 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn công nghệ, Quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Trung học cơ sở Tam Khương

Luận văn nghiên cứu khái quát những vấn đề lý luận và làm rõ thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn kỹ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh trên cơ sở đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy...

 24 p niem 09/09/2022 197 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Kỹ thuật chiến đấu bộ binh, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội

Bài giảng chương 3: Cơ sở tâm lý của hoạt động dạy học gồm các nội dung chính như sau: Dạy và hoạt động dạy; Định nghĩa hoạt động dạy; Mục đích và cách thức thực hiện hoạt động dạy. Mời các bạn cùng tham khảo!

 98 p niem 28/02/2022 204 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý của hoạt động dạy học, Cách thức thực hiện hoạt động dạy, Hoạt động dạy, Bản chất hoạt động học, Hình thành hoạt động học

Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 1 Nhập môn tâm lý học giáo dục cung cấp cho người học những kiến thức như: Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của Tâm lý học giáo dục; Quan hệ giữa Tâm lý học giáo dục với một số chuyên ngành Tâm lý học khác; Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học giáo dục.

 75 p niem 28/02/2022 198 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học, Bản chất hoạt động học tập, Tâm lý học văn hóa, Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học

Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 4 Cơ sở tâm lý của hoạt động giáo dục đạo đức và giáo dục giá trị cung cấp cho người học những kiến thức như: Đạo đức và hành vi đạo đức; Cấu trúc của hành vi đạo đức; Một số hành vi vi phạm đạo đức trong trường học; Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh.

 44 p niem 28/02/2022 195 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục giá trị, Hành vi đạo đức, Cấu trúc của hành vi đạo đức

Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh cung cấp cho người học những kiến thức như: Những điều kiện phát triển tâm lý; Hoạt động học tập – hướng nghiệp; Đặc điểm hoạt động nhận thức; Đặc điểm xúc cảm – tình cảm; Đặc điểm nhân cách.

 27 p niem 28/02/2022 200 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học tuổi thanh niên, Đặc điểm hoạt động nhận thức, Đặc điểm nhân cách

Tiểu luận: Quan niệm của giảng viên đại học về mối quan hệ phẩm chất - năng lực và ảnh hưởng đối với chất lượng giáo dục đại học nhằm trình bày phẩm chất và năng lực của giảng viên, thực trạng về quan niệm phẩm chất và năng lực của giảng viên đại học ngày nay, giải pháp để nâng cao năng lực của giảng viên đại học.

 25 p niem 28/11/2021 240 1 Download

Từ khóa: Tiểu luận Tâm lý học giáo dục, Phẩm chất giảng viên, Năng lực giảng viên, Giảng viên đại học, Tiểu luận tâm lý giáo dục, Tâm lý giáo dục đại học, Tiểu luận tâm lý giáo dục đại học

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm" được thực hiện nhằm đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử văn hóa trong trường học, tạo sự chuyển biến sâu rộng cả về nhận thức và hành động mới góp phần hạn chế và đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực ở...

 16 p niem 28/11/2021 233 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục học sinh trung tâm, Công tác quản lý học sinh học nghề, Nâng cao chất lượng giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tìm hiểu tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP.Hồ Chí Minh tìm hiểu mức độ biểu hiện, yếu tố tác động và một số biện pháp nâng cao tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP.Hồ...

 141 p niem 29/05/2021 248 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Tính tích cực nhận thức của trẻ, Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Trò chơi học tập, Giáo dục mầm non, Tâm lý trẻ mẫu giáo

Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Định hướng giá trị lối sống sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị lối sống của sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay; nguyên nhân của thực trạng này, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp giáo dục lối...

 129 p niem 29/05/2021 257 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Lối sống sinh viên, Định hướng giá trị lối sống sinh viên, Thực trạng định hướng giá trị lối sống, Giải pháp định hướng giá trị lối sống, Giáo dục sinh viên TP Hồ Chí Minh

Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại trung tâm bồi dưỡng lý luận chính trị; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại Trung tâm Chính trị huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La; Đề xuất biện...

 24 p niem 11/01/2021 310 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chương trình dạy học, Dạy học lịch sử, Trung tâm chính trị huyện Vân Hồ, Văn hóa truyền thống, Phương pháp dạy học môn lịch sử, Chương trình dạy học lịch sử