» Từ khóa: quản lý giáo dục

Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý văn hóa nhà trường tại trường Trung cấp; Chương 2 - Thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại trường Trung cấp Quang Trung, quận Long Biên, thành phố Hà Nội; Chương 3 - Các biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại trường Trung cấp Quang...

 24 p niem 26/04/2022 193 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Văn hóa nhà trường, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hoá nhà trường

Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS quận Long Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Mời các bạn tham khảo.

 24 p niem 25/04/2022 165 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, Chất lượng đội ngũ giáo viên, Xây dựng đội ngũ giáo viên, Chất lượng đội ngũ giáo viên

Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường mầm non; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Trường mầm non Văn Đức huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Đề xuất giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Trường mầm non Văn Đức huyện...

 24 p niem 25/04/2022 156 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường mầm non

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh.

 24 p niem 25/04/2022 144 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục phòng chống tai nạn thương tích, Nâng cao giáo dục nhà trường với học sinh, Phòng chống tai nạn thương tích

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh tại các Trường trung học phổ thông trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực...

 24 p niem 25/04/2022 123 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số nội dung như sau: đồ chơi hết sức cần thiết, nó có tác dụng to lớn và sâu sắc với trẻ độ tuổi mầm non, bất cứ một đứa trẻ nào cũng đều có nhu cầu chơi và yêu quý đồ chơi. Đồ chơi giúp trẻ được thao tác, được hoạt động, trải nghiệm thể hiện nhu cầu cá nhân từ đó phát...

 12 p niem 29/03/2022 154 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo, Quản lý nhà trường, Đổi mới phương pháp giáo dục, Sáng tạo đồ chơi cho trẻ bằng vải vụn

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm hiểu sâu hơn về đặc trưng lứa tuổi học sinh ở cấp THCS, định hướng phương pháp giáo dục cho phù hợp với đối tượng học sinh của mình. Giúp học sinh tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ, các hoạt động tập thể một cách tích cực, chủ động, hào hứng. Giúp học sinh có kỹ năng sống tốt...

 27 p niem 27/12/2021 228 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Quản lý giáo dục, Quản lý trường THCS, Giáo dục giá trị sống cho học sinh, Kỹ năng sống, Đổi mới phương pháp giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm" được thực hiện nhằm đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử văn hóa trong trường học, tạo sự chuyển biến sâu rộng cả về nhận thức và hành động mới góp phần hạn chế và đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực ở...

 16 p niem 28/11/2021 225 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục học sinh trung tâm, Công tác quản lý học sinh học nghề, Nâng cao chất lượng giáo dục

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức và sáng tạo, đề tài sáng kiến kinh nghiệm đề ra những giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức và sáng tạo để góp phần hoàn thiện nhân cách học sinh ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo.

 33 p niem 28/11/2021 219 1 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Công tác chủ nhiệm lớp, Giáo viên chủ nhiệm

Mục đích của đề tài là nghiên cứu đề xuất các căn cứ khoa học và thực tiễn cho các giải pháp tăng cường quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam từ góc độ kinh tế trong những năm tới nhằm định hướng phát triển nâng cao cao chất lượng hiệu quả quản lý giáo dục đại học đáp ứng mục tiêu xây dựng phát triển của đất nước.

 175 p niem 29/10/2021 235 1 Download

Từ khóa: Luận án tiến sĩ, Luận án tiến sĩ Kinh tế, Quản lý kinh tế, Giáo dục đại học, Công cụ quản lý giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh gồm có 3 chương trình bày về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp cho việc quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại...

 126 p niem 30/06/2021 254 1 Download

Từ khóa: Quản lý đội ngũ cố vấn học tập, Thực trạng quản lý cố vấn học tập, Giải pháp quản lý cố vấn học tập, Quản lý trường học, Quản lý giáo dục, Chất lượng đội ngũ cố vấn học tập

Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý ĐNGV Trường Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp với sự phát triển của Nhà trường trong giai đoạn hiện nay.

 45 p niem 30/06/2021 263 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ giảng viên, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Nâng cao chất lượng giảng dạy