- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học; khảo sát thực trạng về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học Gia Thượng, quận Long Biên; Đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lý...
24 p niem 20/01/2022 233 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học theo hướng phát triển năng lực, Trường tiểu học Gia Thượng
Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin - Học viện quản lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo...
24 p niem 22/10/2019 518 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp, Thực tập tốt nghiệp của sinh viên, Biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp, Sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục, Quản lý thực tập tốt nghiệp, Luận văn thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của học sinh khoa Văn hóa - Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh.
29 p niem 21/10/2019 458 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động tự học, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tự học, Nâng cao chất lượng dạy và học, Kỹ năng tự học, Tự học ở sinh viên, Hoạt động tự học của sinh viên Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trong các trường mầm non, phân tích thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non tại Quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội từ đó đưa ra những kết quả đã đạt được, đồng thời chỉ ra những hạn chế,...
24 p niem 19/09/2019 484 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, Tổ chuyên môn, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non, Trường mầm non quận Hoàn Kiếm
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động kiểm tra nội bộ (KTNB) trường THCS và quản lý KTNB trường trung học cơ sở đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động KTNB trường THCS của thành phố Chí Linh, tỉnh Hải Dương, để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động KTNB trường THCS của Phòng GD&ĐT, nhằm góp phần đưa hoạt...
24 p niem 10/09/2019 481 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Kiểm tra nội bộ trường THCS, Cơ chế kiểm tra nội bộ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La đề tài đề xuất một số biện pháp nhằm cải tiến thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non góp phần nâng cao chất...
24 p niem 05/09/2019 430 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế Hà Nam, đề xuất biện...
29 p niem 30/08/2019 530 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nam
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong tiểu học, nghiên cứu thực trạng quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở một số trường tiểu học trên địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học trên địa...
31 p niem 21/08/2019 778 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường tiểu học ở quận Cầu giấy,
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và các biện pháp quản lý đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Đa Tốn, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho...
138 p niem 24/07/2019 494 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục ngoài giờ lên lớp, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Quản lý giờ ngoại khóa, Trường tiểu học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở trường trung học cơ sở, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở một số trường THCS trên địa bàn quận Thanh Xuân - thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở một số trường THCS trên...
24 p niem 23/07/2019 536 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa, Xây dựng văn hóa nhà trường, Trường trung học cơ sở, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường
Nội dung bài viết trình bày về các quan điểm và yêu cầu phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, bơi vì để trở thành cán bộ quản lý đạt chuẩn, đảm nhiệm tốt cả hai vai trò quản lý và lãnh đạo nhà trường cán bộ quản lý phải có bản lĩnh chính trị, có đạo đức, có năng...
8 p niem 25/03/2019 502 4
Từ khóa: Đội ngũ cán bộ quản lý trường học, Bối cảnh đổi mới giáo dục, Phương pháp đổi mới giáo dục, Yêu cầu phát triển giáo dục, Bản lĩnh chính trị
Bài giảng Thanh tra Quản lý giáo dục
Bài giảng Thanh tra giáo dục bao gồm những chương chính như sau: Một số vấn đề chung về kiểm tra nội bộ trường học, một số vấn đề chung về thanh tra giáo dục, khiếu nại – tố cáo, xử lý kỉ luật cán bộ, viên chức. Nội dung giáo trình xoay quanh các hoạt động thanh tra trong quản lý giáo dục nhằm cung cấp cho người học những kiến thức căn bản...
100 p niem 21/12/2018 540 4
Từ khóa: Bài giảng Thanh tra quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Thanh tra giáo dục, Đổi mới giáo dục, Quản lý nhà trường, Quản lý chất lượng giáo dục
Đăng nhập