- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT vào dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay để nâng cao chất lượng dạy học của trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội.
49 p niem 30/06/2021 190 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đổi mới giáo dục phổ thông, Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, Giáo dục tiểu học ở Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng hoạt động chuyên môn cho giáo viên trường tiểu học theo tiếp cận dạy học dự án và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường tiểu học Olympia, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội theo tiếp cận dạy học dự án,...
24 p niem 07/01/2021 260 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Phát triển năng lực học sinh, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn giáo viên trường tiểu học, Bồi dưỡng chuyên môn theo tiếp cận dự án, Trường tiểu học Olympia
Luận văn nghiên cứu, hệ thống hóa lý luận về quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú ở các trường tiểu học; khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú ở các trường tiểu học huyện Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc; đề xuất biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú ở các trường...
24 p niem 11/09/2020 266 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động học tập, Hoạt động học tập của học sinh bán trú, Hoạt động học tập, Biện pháp quản lý hoạt động học tập, Quản lý giáo dục, Hoạt động học tập của học sinh trường tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh nói chung và học sinh tiểu học nói riêng; phân tích thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, Từ đó đề...
26 p niem 12/12/2019 549 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Giáo dục kỹ năng sống học sinh tiểu học, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau:Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh các trường tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tiểu học trên địa bàn huyện Bình Giang theo Chương trình giáo dục phổ...
26 p niem 13/09/2019 486 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học, Trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Luận văn " Biện pháp tạo động lực làm việc cho đội ngũ giáo viên Trường tiểu học Vân Hồ, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La" góp phần hệ thống hóa lý luận cơ bản về động lực và tạo động lực làm việc, xây dựng biện pháp về tạo động lực thúc đẩy giáo viên Trường Tiểu học Vân Hồ - Tỉnh Sơn La nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tại nhà...
26 p niem 11/09/2019 398 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Biện pháp tạo động lực làm việc, Thực trạng tạo động lực làm việc, Tạo động lực làm việc, Tạo động lực làm việc cho đội ngũ giáo viên tiểu học
Luận văn Thạc sĩ: Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tỉnh Bắc Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay nghiên cứu một số vấn đề lý luận, thực tiễn và đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông...
24 p niem 11/09/2019 414 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn đội, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học, Tổ trưởng chuyên môn, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý tổ chuyên môn của nhà trường, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục toàn diện ở trường Tiểu học Lý Thái Tổ trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 15/08/2019 1114 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học, Trường Tiểu học Lý Thái Tổ
Luận văn được tiến hành trên cơ sở hệ thống hóa lý luận cơ bản về phát triển văn hóa nhà trường, đánh giá thực trạng quản lý văn hóa nhà trường hiện nay, từ đó đưa ra các biện pháp phát triển văn hóa nhà trường tại trường Tiểu học Thành Công B, Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới...
29 p niem 08/08/2019 431 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Trường Tiểu học, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo mô hình STEM ở trường trường tiểu học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo mô hình STEM ở các trường tiểu học quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...
31 p niem 07/08/2019 527 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo mô hình STEM, Trường tiểu học, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Mô hình STEM ở trường tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học, phân tích và đánh giá thực trạng biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường, đề xuất biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định...
24 p niem 24/07/2019 454 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động đánh giá học sinh tiểu học, Thành phố Hà Nội, Đổi mới giáo dục, Định hướng phát triển năng lực, Trường Tiểu học Lý Nam Đế
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lý xã hội hóa giáo dục và quản lý xã hội hóa giáo dục ở bậc Tiểu học, khảo sát, phân tích thực trạng quản lý các hoạt động xã hội hóa giáo dục Tiểu học trên địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý các hoạt...
24 p niem 04/03/2019 482 2
Từ khóa: Hoạt động xã hội hóa giáo dục tiểu học, Xã hội hóa giáo dục, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục, Nguyên tắc tiến hành xã hội hóa giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật