- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học, tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại trường THPT Viêng Chăn, Thủ đô Viêng Chăn, nước CHDCND Lào, đề xuất một số biện pháp quản lý quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học...
24 p niem 26/08/2019 397 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, Quản lý tin học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt tại Trường Tiểu học Song ngữ Lào - Việt Nguyễn Du, Quận Đông Pa Lẹp, Thủ đô Viêng Chăn luận văn đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt của Trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học, đáp ứng...
24 p niem 26/08/2019 483 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt tại trường Tiểu học, Quản lý dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Tiểu học Song ngữ Lào - Việt Nguyễn Du
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT, khảo sát và phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT Bạn Phôn, tỉnh Xê Kong, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Mời các bạn tham khảo
24 p niem 22/08/2019 382 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng, Hoạt động dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Quản lý dạy học trường THPT, Hiệu trưởng trường THPT, Quản lý giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở Nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào với mục tiêu nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở Nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, đề xuất các biện pháp quản lý của Lãnh đạo Bộ GD&TT của Nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào về...
27 p niem 21/08/2019 344 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Đội ngũ giáo viên tiểu học, Phát triển đội ngũ giáo viên, Tìm hiểu về đội ngũ giáo viên tiểu học, Giáo viên tiểu học, Trường tiểu học, Nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS, khảo sát thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS Nam Bark, tỉnh LuangPhaBang, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường THCS Nam Bark, tỉnh LuangPhaBang
24 p niem 21/08/2019 395 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường THCS Nam Bark, Khoa học quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học ở trường THCS
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa lý luận về quản lý hoạt động tự học của sinh viên đại học, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên Học viện Chính trị Công an nhân dân, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Học viện Chính trị Công an nhân dân.
24 p niem 21/08/2019 459 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động tự học của sinh viên, Quản lý hoạt động tự học, Học viện Chính trị Công an nhân dân, Nâng cao chất lượng dạy và học, Tự học ở sinh viên
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xác định và thiết lập cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí ở trường trung học phổ thông, khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí ở các trường THPT trên địa bàn quận Hoàng Mai, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý...
28 p niem 21/08/2019 428 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí, Hoạt động dạy học môn Vật Lí, Trường THPT quận Hoàng Mai, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý về quản lý hoạt động học tập của sinh viên được đào tạo theo phương thức E-learning, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động học tập của sinh viên và công tác quản lý hoạt động học tập của sinh viên được đào tạo theo phương thức E-learning tại Tổ hợp công nghệ giáo dục...
26 p niem 21/08/2019 419 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động học tập của sinh viên, Hoạt động học tập, Nâng cao chất lượng dạy và học, Phương thức Elearning, Công tác quản lý hoạt động học tập của sinh viên
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo phương thức đào tạo E-Learning, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo phương thức đào tạo E-Learning tại Viện Đại học Mở Hà Nội, từ đó tìm ra biện pháp hoàn thiện quản lý hoạt động dạy học theo phương thức...
24 p niem 19/08/2019 390 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Phương thức đào tạo E-Learning, Hoạt động dạy học theo phương thức đào tạo E-Learning, Hoạt động dạy học Viện Đại học Mở Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của Luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về phương pháp dạy học đề xuất một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng về đổi mới hoạt động dạy học tại trường THCS Mai Động, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.
28 p niem 19/08/2019 454 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đổi mới hoạt động dạy học, Đổi mới hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường Trung học cơ sở Mỹ Thuận, huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường...
27 p niem 16/08/2019 406 1
Từ khóa: Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học cơ sở
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Sáng tác thiết kế ngành thiết kế đồ họa nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngành thiết kế đồ họa ở trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam
31 p niem 15/08/2019 408 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận Văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Sáng tác thiết kế, Quản lý hoạt động dạy học môn Sáng tác thiết kế, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật