- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ CBQL TTHTCĐ, đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ này nhằm góp phần tăng cường hiệu quả hoạt động cũng như duy trì, củng cố và phát triển bền vững TTHTCĐ.
220 p niem 30/11/2020 246 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Đội ngũ cán bộ quản lý, Trung tâm học tập cộng đồng, Cán bộ quản lý, Chất lượng cán bộ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài hướng tới mục tiêu đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lý cho trẻ 4 – 5 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ nói thông qua chương trình chăm sóc và giáo dục mầm non nhằm giúp trẻ hạn chế những khó khăn gặp phải trong giao tiếp.
16 p niem 07/12/2019 604 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Biện pháp giúp trẻ học tốt, Tập nói cho trẻ, Trường Mầm non Thực hành Hoa Hồng, Phát triển ngôn ngữ nói
Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...
28 p niem 06/12/2019 569 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
Luận văn xây dựng cơ sở lí luận về can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, nghiên cứu các trò chơi học tập và tiến hành can thiệp tâm lý cho một số trường hợp điển hình trẻ chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát...
24 p niem 06/12/2019 445 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trường mầm non thực hành Hoa Hồng, Giáo dục đặc biệt, Giáo dục trẻ
Luận văn nghiên cứu các kĩ năng tương tác với trẻ tự kỉ thường được sử dụng ở Việt Nam và nước ngoài, Nghiên cứu các lĩnh vực mà giáo viên kèm hòa nhập thường gặp khó khăn trong quá trình giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ, đề xuất một số biện pháp nhằm cải thiện kĩ năng tương tác với trẻ đồng thời giúp giáo viên tìm được nhiều...
30 p niem 06/12/2019 620 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Kỹ năng tương tác với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Rối loạn tự kỷ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non, Đánh giá kỹ năng tương tác với trẻ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà...
24 p niem 05/09/2019 474 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Lê Văn Tám, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học
Bài giảng Các giai đoạn phát triển tâm lý - ThS. Lê Thị Mai Liên
Bài giảng Các giai đoạn phát triển tâm lý do ThS. Lê Thị Mai Liên biên soạn trình bày về quá trình phát triển của thai nhi, sự phát triển não bộ của thai nhi, các yếu tố tác động đến sự phát triển của thai nhi,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
46 p niem 22/07/2019 439 1
Từ khóa: Các giai đoạn phát triển tâm lý, Quá trình phát triển của thai nhi, Sự phát triển não bộ của thai nhi, Sự phát triển tâm lý của trẻ, Sự phát triển tâm lý
Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 4 - GV Nguyễn Xuân Long
Bài giảng Tâm lý học 2 - Chương 4: Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT có nội dung trình bày về đặc điểm của hoạt động học tập, đặc điểm của sự phát triển trí tuệ, những đặc điểm nhân cách chủ yếu, hoạt động lao động và sự lựa chọn nghề, một số vấn đề giáo dục.
15 p niem 22/07/2019 464 1
Từ khóa: Tâm lý học 2, Bài giảng tâm lý, Sự phát triển trí tuệ, TTâm lý lứa tuổi học sinh THPT, Tâm lý lứa tuổi, Vấn đề giáo dục
Bài giảng Tâm lý học: Chương 3 - TS. Trần Thanh Toàn
Chương 3 Nhân cách và hình thành nhân cách thuộc bài giảng Tâm lý học trình bày về những kiến thức lần lượt như sau: định nghĩa nhân cách, đặc điểm cơ bản của nhân cách, cấu trúc tâm lí của nhân cách, các nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của nhân cách.
27 p niem 25/03/2019 488 1
Từ khóa: Hình thành nhân cách, Phát triển nhân cách, Tác động nhân cách, Bài giảng tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học giao tiếp
Bài giảng Tâm lý học sức khỏe: Các giai đoạn phát triển tâm lý con người
Mục tiêu của bài học này nhằm: Xác định được những đặc trưng tâm lý ở các lứa tuổi khác nhau; xác định và phân tích được các yếu tố tâm lý-xã hội ảnh hưởng tới nhận thức, thái độ, hành vi của con người ở mỗi lứa tuổi; xác định được một số rối nhiễu tâm lý có thể có ở mỗi lứa tuổi khác nhau. Mời các bạn cùng tham khảo.
67 p niem 25/03/2019 508 1
Từ khóa: Tâm lý học, Tâm lý học sức khỏe, Bài giảng Tâm lý học sức khỏe, Phát triển tâm lý, Thuyết phân tâm học, Thuyết phát triển nhận thức
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh, thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh tại trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh...
29 p niem 04/03/2019 482 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học giáo dục quốc phòng, Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Tiếp cận năng lực trong giáo dục, Phát triển năng lực dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh
Bài giảng Tâm lý học nhân cách - ThS. Phạm Thị Xuân Cúc
Mục tiêu Bài giảng Tâm lý học nhân cách: Nêu khái niệm về nhân cách, các khái niệm có liên quan & các đặc điểm của nhân cách; trình bày sự hình thành & phát triển nhân cách, các yếu tố ảnh hưởng; trình bày các thuộc tính của nhân cách; ứng dụng vào thực tế LS.
59 p niem 17/01/2019 524 4
Từ khóa: Tâm lý học nhân cách, Thuộc tính nhân cách, Đặc điểm nhân cách, Phát triển nhân cách, Nhân cách con người, Tâm lý học
Đăng nhập