- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (511 )
- Giáo dục học (682 )
- Quản lý giáo dục (1052 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (531 )
- Ngoại ngữ (271 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1333 )
- Tài liệu tham khảo khác (533 )
- Tâm lý xã hội (223 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: nang cao ky nang tu hoc
Kết quả 1-5 trong khoảng 5
-
Vận dụng giáo dục STEAM tổ chức hoạt động khám phá khoa học trong giáo dục mầm non
Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của STEAM đối với trẻ, đồng thời, khai thác quy trình bài học 5E trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non, nhằm làm các yếu tố của STEAM xuất hiện, để mỗi hoạt động khám phá khoa học trở thành hoạt động STEAM, từ đó góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
12 p niem 21/03/2025 7 0
Từ khóa: Giáo dục STEAM, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, Phát triển tư duy sáng tạo, Kỹ năng giải quyết vấn đề
-
Khóa luận xác định thực trạng kỹ năng tự học của sinh viên ngành Tâm lý học, trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, đề ra biện pháp nâng cao kỹ năng tự học cho SV ngành Tâm lý học, trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
137 p niem 29/05/2021 233 3
Từ khóa: Khóa luận tốt nghiệp, Tâm lý học, Kỹ năng tự học, Sinh viên ngành Tâm lý học, Nâng cao kỹ năng tự học, Nhận thức về tự học
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của học sinh khoa Văn hóa - Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh.
29 p niem 21/10/2019 458 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động tự học, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tự học, Nâng cao chất lượng dạy và học, Kỹ năng tự học, Tự học ở sinh viên, Hoạt động tự học của sinh viên Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
-
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại các trường cao đẳng, đại học, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng nghề Kỹ Thuật - Công nghệ Tuyên Quang, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công...
24 p niem 21/10/2019 504 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ quản lý Giáo dục, Hoạt động tự học, Quản lý hoạt động tự học của sinh viên, Cao đẳng nghề Kỹ thuật - Công nghệ Tuyên Quang, Hoạt động tự học của sinh viên, Nâng cao chất lượng dạy và học, Hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng, Kỹ năng tự học, Tự học ở sinh viên
-
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Bài viết tập trung nghiên cứu, khảo sát thực trạng tự học của sinh viên nội trú (SVNT) của Khoa, từ đó đánh giá và đề xuất một số kỹ năng tự học cơ bản cần hình thành ở sinh viên nhằm nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên nội trú Khoa Ngoại ngữ.
8 p niem 10/05/2019 398 1
Từ khóa: Hoạt động tự học của sinh viên, Kỹ năng tự học của sinh viên, Phương pháp tự học ngoại ngữ, Sinh viên nội trú Khoa Ngoại ngữ, Nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên
Đăng nhập
Phát triển bởi Thư viện số
