- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường Tiểu học Nguyễn Du; Từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức đáp ứng chương trình giáo dục tổng thể cho học sinh nhà trường
24 p niem 26/10/2022 62 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Tiểu học Nguyễn Du
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: 1 - Nghiên cứu lý luận của việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường phổ thông thông qua hoạt động trải nghiệm; 2- Khảo sát, đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT Quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng thông qua hoạt...
24 p niem 25/10/2022 67 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Học sinh các trường trung học phổ thông, Kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu...
24 p niem 25/10/2022 73 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giảng viên, Phát triển nguồn nhân lực, Quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học, Trường Đại học Y Hà Nội, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường THPT Quận Hồng Bàng, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn...
24 p niem 25/10/2022 77 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp, đánh giá thực trạng về đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo chuẩn nghề nghiệp, luận văn đề xuất biện pháp để quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT...
24 p niem 24/10/2022 79 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Luận văn nghiên cứu để đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học chương trình GDQP&AN cho sinh viên tại Trường Quân sự Quân khu 2 nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương trình GDQP&AN ở nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn.
24 p niem 17/10/2022 76 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh, Trường Quân sự Quân khu 2
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng thiết bị dạy học và thực trạng quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở trường THPT Kiến Thụy, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học cho trường THPT Kiến Thụy đáp ứng yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
24 p niem 28/09/2022 88 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Quản lí giáo dục, Phương tiện dạy học
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2- Thực trạng việc quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 3 - Biện pháp quản lý...
24 p niem 27/09/2022 62 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Y khoa, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Y Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
27 p niem 27/09/2022 90 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Y Hà Nội, Sinh viên nghiên cứu khoa học, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động học tập ngành Cử nhân Dinh dưỡng tại Trường Đại học Y Hà Nội trong bối cảnh hiện nay, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên ngành Cử nhân Dinh dưỡng tại trường Đại học Y Hà Nội.
24 p niem 16/09/2022 100 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập sinh viên, Hoạt động học tập của sinh viên, Quản lý hoạt động học tập, Thực trạng quản lý hoạt động học tập, Trường Đại học Y Hà Nội Giải pháp quản lý hoạt động học tập, Sinh viên trường đại học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động dạy học môn âm nhạc và quản lý dạy học môn âm nhạc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh các trường THCS của quận Đống Đa. Luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn âm nhạc theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh...
24 p niem 16/09/2022 94 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học Âm nhạc, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường THCS của quận Đống Đa
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý công tác kiểm tra đánh, đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường THPT B Kim Bảng, tỉnh Hà Nam từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý công tác kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
24 p niem 16/09/2022 85 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Trường THPT B Kim Bảng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật