- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận của biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học, khảo sát, đánh giá thực trạng bồi dưỡng dưỡng học sinh giỏi và các biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường Tiểu học Ái Mộ A - Quận Long Biên - Thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường...
24 p niem 13/11/2019 463 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh giỏi trường tiểu học, Nâng cao chất lượng học sinh giỏi, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, Trường Tiểu học Ái Mộ A
Mục đích nghiên cứu của luận văn :Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực, luận văn lý giải và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quản lý hoạt động giáo...
24 p niem 13/11/2019 430 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất trường THPT, Hoạt động giáo dục thể chất, Công tác giáo dục thể chất, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về việc quản lý văn hóa ứng xử học đường, làm rõ thực trạng quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ Liêm-Hà Nội. Từ đó luận văn đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý văn hóa ứng xử học đường ở trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Nam Từ...
24 p niem 13/11/2019 1303 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý văn hóa ứng xử học đường, Văn hóa học đường, Xây dựng văn hóa học đường, Chuẩn mực đạo đức, Quy tắc ứng xử, Phát triển nhân cách con người, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, đánh giá thực trạng hoạt động quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội. Từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Khoa học Tự...
31 p niem 02/11/2019 455 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, Hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội, Hoạt động quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT theo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 02/11/2019 415 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Giáo dục hướng nghiệp trường THPT, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường hiện nay đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường, đẩy mạnh xây dựng môi trường học tập lành mạnh, an toàn và thân thiện.
24 p niem 02/11/2019 476 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực, Bạo lực học đường, Học sinh THCS, Chống bạo lực học đường, Biện pháp phòng chống bạo lực học đường, Hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường, Phòng chống bạo lực học đường
Luận văn tập trung cơ sở lý luận của quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng thiết bị dạy học và thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Ninh Giang, tỉnh Hải...
24 p niem 02/11/2019 407 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở, Chương trình giáo dục phổ thông, Công tác quản lý thiết bị năm học, Quản lý giáo dục, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Giải pháp quản lý thiết bị dạy học
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học và thực trạng quản lý quá trình dạy học của hiệu trưởng, đề xuất các biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn ở...
24 p niem 02/11/2019 329 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn, Dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Chương trình đổi mới giáo dục, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Trên cơ sở tổng kết lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại trường THCS Nguyễn Lương Bằng, huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương.
24 p niem 02/11/2019 425 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Công tác quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học trường THCS
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán...
32 p niem 02/11/2019 463 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trường Trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học các trường THCS, khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương. Từ đó luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý quá...
24 p niem 02/11/2019 418 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý quá trình dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán ở các trường Trung học cơ sở, Quản lý hoạt động dạy học, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Toán
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực của người học, tổ chức, khảo sát và phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học tại Trung tâm GDNN-GDTX huyện Lục Ngạn...
24 p niem 02/11/2019 451 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học chương trình Trung học phổ thông, Định hướng phát triển năng lực người học, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Đổi mới giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật