- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, luận văn đề xuất biện pháp...
24 p niem 31/07/2023 115 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Giáo viên trung học cơ sở, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. Đề tài đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm...
42 p niem 01/08/2022 144 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý, Dạy học môn Vật lý, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý ở các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam. Đề tài đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông...
25 p niem 01/08/2022 139 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Địa lý, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động dạy học môn Địa lý, Phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Khảo sát, đánh giá thực trạng thiết bị dạy học và thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm đảm bảo thiết bị dạy học cần thiết cho các trường tiểu học quận Long Biên, thành...
13 p niem 06/06/2022 174 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học làm văn
Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học làm văn gồm có 4 chương và sau khi học xong người học có thể hiểu về: Một số vấn đề chung về Làm văn trong chương trinh Ngữ văn THPT, Những cơ sở của việc dạy học Làm văn, Những nguyên tắc và phương pháp dạy học Làm văn, Phương pháp dạy học những kiểu bài cụ thể.
25 p niem 26/05/2022 154 0
Từ khóa: Lý luận và phương pháp dạy học làm văn, Sư phạm Ngữ văn, Dạy học làm văn, Sư phạm Xã hội, Phương pháp dạy học Làm văn
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT và thực tiễn về việc quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý nhằm phát triển và nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long.
22 p niem 29/04/2022 163 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực người học, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm nghiên cứu lý luận, thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THCS và THPT Chiềng Sơn nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học, đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục và thực hiện chương trình giáo...
26 p niem 11/01/2021 220 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Chương trình đổi mới giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý dạy học tiếng Anh theo định hướng giao tiếp ở các trường trung cấp công an nhân dân; Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng, nguyên nhân của dạy học và quản lý dạy học tiếng Anh ở các trường trung cấp Công an nhân dân; Đề xuất các biện pháp quản lý dạy học tiếng Anh theo định...
26 p niem 11/01/2021 223 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học tiếng Anh, Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh, Trường trung cấp Công an nhân dân
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc...
27 p niem 18/12/2020 213 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực người học
Luận văn tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý về quản lý dạy học môn giáo dục thể chất các trường THPT theo tiếp cận phân hóa; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng về quản lý dạy học môn giáo dục thể chất các trường THPT tại thành phố Nam Định theo tiếp cận phân hóa. Mời các bạn tham...
24 p niem 16/12/2020 234 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất, Hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất, Dạy học môn giáo dục thể chất trường THPT, Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo tiếp cận phân hóa
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo chương trình liên kết tại các trường tiểu học ngoài công lập ở Quận Cầu Giấy, Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp Quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo chương trình liên kết tại các trường Tiểu học ngoài công lập trên địa bàn...
26 p niem 08/10/2020 306 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học Tiếng Anh theo chương trình liên kết, Hoạt động dạy học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng tại trường đại học; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng tại Trường Đại học Y Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động dạy...
22 p niem 02/10/2020 354 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến, Hoạt động dạy học chương trình tiên tiến, Trường Đại học Y Hà Nội, Dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học
Đăng nhập