- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn tập trung trình bày những nội dung chính sau: Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT theo tiếp cận năng lực, thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT B Kim Bảng, tỉnh Hà Nam theo tiếp cận năng lực, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT B Kim Bảng, tỉnh Hà Nam theo tiếp cận năng lực.
24 p niem 09/09/2019 381 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường THPT, Giáo viên trường THPT, Trường THPT B Kim Bảng, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý bồi dưỡng và thực tiễn công tác hiệu trưởng các trường THCS ở các xã vùng III trên địa bàn huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ Hiệu trưởng các trường THCS ở các xã vùng III, góp phần nâng cao chất...
27 p niem 09/09/2019 337 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng cho Hiệu trưởng, Hoạt động bồi dưỡng cho Hiệu trưởng trường THCS, Chương trình đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng hiệu trưởng, Bồi dưỡng cán bộ quản lý
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường TH & THCS đáp ứng theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường TH & THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La đáp ứng yêu cầu theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục...
23 p niem 09/09/2019 415 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Phát triển giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non tỉnh Sơn La, Cán bộ quản lý trường mầm non, Cán bộ trường mầm non công lập, Đội ngũ cán bộ quản lý
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng giáo dục mầm non tại Trường mầm non 1- 6 và làm rõ bản chất vấn đề quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục trong điều kiện phát triển của nước ta hiện nay luận văn đề xuất các biện pháp thực hiện quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục tại Trường Mầm non 1-6 quận Ba Đình nhằm nâng...
24 p niem 09/09/2019 436 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xã hội hoá giáo dục, Xã hội hóa giáo dục, Hoạt động xã hội hóa giáo dục trường mầm non, Công tác xã hội hóa giáo dục
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, đề tài đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La.
24 p niem 09/09/2019 438 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống học sinh trường THCS, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động giáo dục trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đánh giá thực trạng quản lý giáo dục trẻ Mẫu Giáo 5 – 6 tuổi tại các trường mầm non Thị trấn Nông trường Mộc Châu đáp ứng yêu cầu...
24 p niem 09/09/2019 420 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở Sơn La, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Trẻ mẫu giáo lớn, Quản lý giáo dục trẻ
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh chậm tiến trong nhà trường THPT, khảo sát thực trạng của việc quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh chậm tiến ở các trường THPT vùng ven thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh chậm tiến ở các...
26 p niem 09/09/2019 322 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức cho học sinh chậm tiến, Giáo dục đạo đức học sinh trường THPT
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường THCS huyện Vân Hồ trong bối cảnh hiện nay.
31 p niem 09/09/2019 421 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Hoạt động giáo dục pháp luật, Giáo dục pháp luật cho học sinh THCS, Vai trò của giáo dục pháp luật, Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật
Luận văn tập trung trình bày cơ sở lý luận để vận dụng vào thực tiễn quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động học tập của học sinh THCS có hiệu quả, đánh giá chính xác thực trạng việc quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động học tập của học sinh THCS ở Trường TH&THCS Nà Tân, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La, đề xuất các biện...
24 p niem 09/09/2019 392 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập, Hoạt động học tập, Hoạt động học tập của học sinh, Nâng cao chất lượng dạy và học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm ở các trường Tiểu học quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông...
24 p niem 05/09/2019 484 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà...
24 p niem 05/09/2019 498 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Lê Văn Tám, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học
Luận văn tập trung trình bày những nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động phối hợp giữa trường tiểu học với Ban đại diện Cha mẹ học sinh, phân tích đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa trường tiểu học với Ban đại diện CMHS quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất các biện pháp và thử nghiệm một số...
24 p niem 05/09/2019 408 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phối hợp giữa trường tiểu học với Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hoạt động phối hợp gia đình nhà trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh, Phối hợp gia đình nhà trường
Đăng nhập