- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu sử dụng phương pháp phỏng vấn và quan sát để xem tranh luận tác động như thế nào lên thái độ học tiếng Anh, khả năng nói tiếng Anh và tư duy phản biện của sinh viên. Kết quả cho thấy hầu hết người tham gia đều phản ứng tích cực với các buổi học. Nghiên cứu này cũng góp phần nâng cao nhận thức về những lợi ích mà hoạt động...
8 p niem 24/08/2024 14 0
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp sư phạm, Tư duy phản biện, Phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Mục tiêu của bài viết này là xác định và mô tả các lỗi phát âm tiếng Anh thường gặp của sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HIU). Để đạt được mục tiêu đó, tác giả đã thiết kế bài đọc thử nghiệm có chứa các từ vựng dễ phát hiện ra những lỗi phát âm của những người nói tiếng Anh không phải...
10 p niem 24/07/2024 17 0
Từ khóa: Phát âm tiếng Anh, Kỹ năng nói tiếng Anh, Luyện nói tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Các lỗi phát âm tiếng Anh, Đại học Quốc tế Hồng Bàng
Mục đích của nghiên cứu thực nghiệm này sẽ thúc đẩy kỹ năng nói ở mỗi sinh viên trọng tâm với ba kỹ năng trên. Nghiên cứu chỉ dựa vào bằng chứng thu thập được thông qua quan sát. Nghiên cứu thực nghiệm này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ về việc kiểm tra cả ba kỹ năng trên cho sinh viên.
11 p niem 24/07/2024 15 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Kỹ năng tương tác tiếng Anh, Đánh giá năng lực tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh cho sinh viên, Phương pháp học tiếng Anh
Phản hồi của sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh về việc học kỹ năng nói qua nền tảng Zoom Meetings
Nghiên cứu này tìm hiểu phản hồi của sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh về những thuận lợi và khó khăn khi học kỹ năng Nói qua nền tảng trực tuyến Zoom Meetings. Người tham gia bao gồm 218 sinh viên năm 1 Khoa tiếng Anh tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế.
15 p niem 24/07/2024 16 0
Từ khóa: Nền tảng Zoom Meetings, Học trực tuyến, Kỹ năng nói tiếng Anh, Nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến, Rèn luyện kỹ năng học tập
Bài viết này được thực hiện nhằm đánh giá kết quả khảo sát mức độ hài lòng của các doanh nghiệp về các kỹ năng nghe, nói tiếng Anh của sinh viên khóa 10 (2015-2019) đã tốt nghiệp Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tại nơi làm việc. 80 doanh nghiệp thuộc 3 lĩnh vực Điện - Điện tử, Du lịch - Khách sạn và Kinh tế - Thương mại tham gia khảo sát.
11 p niem 24/07/2024 17 0
Từ khóa: Kỹ năng sử dụng tiếng Anh, Kỹ năng nghe tiếng Anh, Kỹ năng nói tiếng Anh, Doanh nghiệp sử dụng lao động, Trình độ tiếng Anh của sinh viên, Phương pháp rèn luyện tiếng Anh
Bài viết tập trung xem xét việc sinh viên mắc lỗi như thế nào đối với ba trường hợp như sau: (1) vị trí phân bố âm - đầu, giữa và cuối từ; (2) các từ có chứa cả hai phụ âm /s/ và /ʃ/ cũng như có tổ hợp phụ âm /s/ với các phụ âm khác; (3) những chữ viết được phát âm /s/ và /ʃ/. Dựa vào nguyên nhân lỗi của những hiện tượng đó, nhóm nghiên...
9 p niem 24/07/2024 16 0
Từ khóa: Hai phụ âm xát tiếng Anh, Tổ hợp phụ âm, Phương thức cấu âm, Vị trí cấu âm, Lỗi phát âm, Kỹ năng nói tiếng Anh
Bài viết Ứng dụng các hoạt động kịch vào việc dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Việt Nam: Hiệu quả và thách thức trình bày một số đặc điểm, phân loại và hiệu quả của hoạt động kịch; chỉ rõ một số thách thức cho việc ứng dụng này.
10 p niem 24/06/2024 25 0
Từ khóa: Năng lực giao tiếp tiếng Anh, Kỹ năng nói tiếng Anh, Môi trường học tiếng Anh, Thực hành nói tiếng Anh, Hoạt động kịch giáo dục
Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh
Bài viết "Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh" được thực hiện thông qua quan sát ghi chép việc sửa lỗi trong các giờ dạy nói tiếng Anh của giáo viên và bảng câu hỏi khảo sát để tìm hiểu vai trò của các phương thức chữa lỗi khác nhau trong các tiết dạy nói trên lớp cho sinh viên không chuyên năm thứ...
8 p niem 24/06/2024 19 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Giảng dạy Tiếng Anh cho sinh viên, Phương thức chữa lỗi tiếng Anh, Dạy kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Bài viết phân tích quá trình sử dụng tích hợp các công cụ trực tuyến (Zoom, Padlet, Gather Town) để thực hiện phương pháp Task Based Language Teaching (TBLT) trong kỹ năng Nói của học phần Anh văn Cơ bản 1. Từ đó, các công cụ trực tuyến giúp tạo ra không gian lớp học tương tự với lớp học thực tế, tạo điều kiện thuận lợi cho người học sử dụng...
9 p niem 24/06/2024 20 0
Từ khóa: Công cụ tương tác trực tuyến, Kỹ năng nói tiếng Anh, Dạy trực tuyến môn Nói tiếng Anh, Giảng dạy trực tuyến, Không gian thực tế ảo
Sự lựa chọn các hoạt động ngoài sách giáo khoa để giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh
Nghiên cứu này nhằm điều tra sự lựa chọn của các giáo viên EFL (tiếng Anh như một ngôn ngữ nước ngoài) về các hoạt động ngoài sách giáo khoa để dạy kỹ năng nói và khám phá các loại hoạt động mà giáo viên thường đưa vào lớp học của họ nếu họ có cơ hội, ngoài các hoạt động và nhiệm vụ trong sách giáo khoa.
15 p niem 24/06/2024 30 0
Từ khóa: Hoạt động ngoài sách giáo khoa, Kỹ năng nói, Giáo viên EFL, Giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh, Bài học nói tiếng Anh
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương: Chương 1- Cơ sở lý luận về rối loạn âm lời nói lứa tuổi 5 -6; Chương 2- Tổ chức và phương pháp nghiên cứu; Chương 3 - Kết quả can thiệp âm lời nói cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hoa Cúc Trắng, Quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh.
24 p niem 23/05/2023 76 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Rối loạn âm lời nói, Trẻ rối loạn âm lời nói, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Biểu hiện rối loạn âm lời nói, Can thiệp âm lời nói cho trẻ
Mỗi chương trong sách "Thực hành tâm lý học giao tiếp - Rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp" sẽ giải quyết một vấn đề cụ thể của kỹ năng giao tiếp, sau mỗi chương sẽ có bài tập để rèn luyện để người đọc có thể tự rèn luyện hoặc tiến hành theo nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ qua phần...
109 p niem 25/07/2022 105 0
Từ khóa: Tâm lý học giao tiếp, Thực hành tâm lý học giao tiếp, Tâm lý học, Kỹ năng giao tiếp, Phát triển kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ, Biểu cảm thông qua giọng nói
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật