- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Xây dựng cơ sở lý luận, chỉ ra thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh và các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động này. Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các...
24 p niem 21/11/2024 3 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non, Chương trình giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Bài viết tập trung vào một số biện pháp hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tổ chức hoạt động Tạo hình theo hướng trải nghiệm. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng thiết kế và tổ chức hoạt động tạo hình theo hướng trải nghiệm giúp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và phát triển sự sáng tạo của sinh viên.
11 p niem 27/10/2024 5 0
Từ khóa: Hoạt động tạo hình trải nghiệm, Sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Đổi mới giáo dục, Rèn luyện kỹ năng thiết kế, Tổ chức hoạt động tạo hình
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo lớn tại trường mầm non; Chương 2- Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo lớn tại các trường mầm non tư thục trên địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội; Chương 3 - Các biện pháp...
24 p niem 20/05/2024 31 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng xã hội, Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống
Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.
14 p niem 22/04/2024 22 0
Từ khóa: Kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Đào tạo nghề giáo viên mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, luận văn tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. Từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm, góp phần phát triển chất lượng giáo dục toàn diện cho...
24 p niem 26/12/2023 122 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục Quản lý giáo dục, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng sống
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo hướng phát triển kỹ năng sống; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển kỹ năng...
24 p niem 01/08/2023 89 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cho trẻ, Kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển toàn diện cho trẻ, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non Nhân Quyền, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non Nhân...
24 p niem 10/07/2023 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục mầm non, Giáo dục trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập trên địa bàn huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương; Luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non...
24 p niem 09/06/2023 65 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục KNS cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục kỹ năng...
28 p niem 01/06/2023 84 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận và thực trạng về kỹ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non, huyện Thanh trì, thành phố Hà Nội. Từ đó đề xuất các biện pháp để quản lý các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi nhằm nâng cao chất lượng hoạt động...
25 p niem 21/12/2022 69 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi, Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục mầm non
Cấu trúc của luận văn gồm những nội dung chính sau: Chương 1 -Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lứa tuổi Mẫu giáo; Chương 2- Thực trạng việc quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lứa tuổi Mẫu giáo tại trường Mầm non Ninh Hiệp, Gia Lâm, Hà Nội; Chương 3 - Biện pháp quản lý hoạt...
25 p niem 11/11/2022 80 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Kỹ năng tự phục vụ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Nâng cao chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự phục vụ, Trường mầm non Ninh Hiêp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật