- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn Toán đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018 tại các trường THCS huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018 ở các...
24 p niem 31/07/2023 102 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Học sinh trung học cơ sở, Dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở quận Đống Đa, Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho...
24 p niem 17/07/2023 98 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Học sinh trung học cơ sở
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng giáo dục đạo đức và quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Gia lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo...
24 p niem 09/05/2022 170 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục Trung học cơ sở, Thành phố Hà Nội, Đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Dung lượng trí nhớ của học sinh lớp 6, 7 ở một số trường trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang tìm hiểu dung lượng trí nhớ của học sinh lớp 6 và lớp 7 ở một số trường trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang và biến đổi của nó khi có tác động củng cố tài liệu. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng ghi...
120 p niem 29/05/2021 141 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Dung lượng trí nhớ của học sinh, Dung lượng trí nhớ học sinh lớp 6, Dung lượng trí nhớ học sinh lớp 7, Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang, Biện pháp nâng cao khả năng ghi nhớ
Bài viết phân tích kết quả thử nghiệm cẩm nang tuyên truyền nhằm phòng chống bạo lực học đường cho học sinh THCS tại Thành phố Hồ Chí Minh. Qua thử nghiệm cho thấy đa số khách thể đánh giá cẩm nang là hay và rất hay.
9 p niem 31/10/2020 310 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Thử nghiệm cẩm nang, Phòng chống bạo lực học đường, Học sinh trung học cơ sở, Tâm lý học đường
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên trung học cơ sở
Bài viết dưới đây phản ánh kết quả thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên Trung học cơ sở hiện nay. Đặc biệt, bài viết tập trung làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên Trung học cơ sở, bao gồm: Các yếu tố chủ quan (Về phía giáo viên) và các yếu tố khách quan (Về phía phía học sinh và phụ huynh,...
9 p niem 31/10/2020 244 0
Từ khóa: Tư vấn tâm lí, Năng lực tư vấn tâm lí, Giáo viên Trung học cơ sở, Cán bộ quản lí, Học sinh trung học cơ sở, Tâm lí lứa tuổi
Mối quan hệ giữa phong cách giáo dục của cha mẹ và trầm cảm ở học sinh trung học cơ sở
Bài viết trình bày nghiên cứu về mối quan hệ giữa phong cách giáo dục của cha mẹ và TC học sinh THCS, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm ngăn ngừa, hỗ trợ học sinh ứng phó và vượt qua TC, nâng cao sức khoẻ tinh thần.
10 p niem 31/10/2020 274 0
Từ khóa: Phong cách giáo dục của cha mẹ, Phong cách giáo dục, Học sinh trung học cơ sở, Nguy cơ trầm cảm, Thực trạng trầm cảm
Hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở - ThS. Nguyễn Xuân Long
Nội dung bài viết "Hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở" trình bày về các khái niệm về hứng thú học tập, vị trí và vai trò của hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học tập và nghiên cứu.
9 p niem 27/07/2020 190 1
Từ khóa: Hứng thú học tiếng Anh, Học sinh trung học cơ sở, Hứng thú học tiếng Anh, Mức độ hứng thú học tiếng Anh, Tìm hiểu hứng thú học tiếng Anh, Vai trò hứng thú học tiếng Anh
Thử nghiệm và đánh giá vai trò của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học cơ sở
Bài viết đề cập đến các vấn đề xã hội nảy sinh, đặc biệt là ở thế hệ trẻ như sự gia tăng các tệ nạn xã hội, sự sói mòn nghiêm trọng các giá trị đạo đức, cuộc sống thiếu ước mơ, lý tưởng của một bộ phận không nhỏ của thanh niên. Những vấn đề ấy khiến cho con người phải nhìn lại các giá trị của cuộc sống, về vai trò của...
9 p niem 10/06/2020 287 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh Trung học cơ sở, Vai trò giáo dục kỹ năng sống, Thực trạng kỹ năng sống của học sinh, Nâng cao kỹ năng sống cho học sinh THCS
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đánh giá thực trạng những trải nghiệm khó khăn liên quan đến rối loạn trầm cảm và những yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề này ở học sinh trường THCS Trưng Vương huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội. Từ đó nêu những khuyến nghị nhằm tăng cường hiệu quả phòng ngừa và hỗ trợ tâm lý đối với học sinh ở...
24 p niem 06/12/2019 459 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Tâm lý học lâm sàng, Trầm cảm ở học sinh, Tâm lý lâm sàng, Mức độ trầm cảm ở học sinh, Thực trạng trầm cảm ở học sinh, Trầm cảm, Trường trung học cơ sở Trưng Vương
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận và xây dựng khung lý thuyết nghiên cứu của đề tài, khảo sát thực trạng mức độ sử dụng internet và thực trạng các vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh Trung học cơ sở khu vực Hà Đông – Hà Nội, đề xuất biện pháp nhằm giảm mức độ sử dụng internet, từ đó...
30 p niem 06/12/2019 405 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Hành vi sử dụng Internet, Hành vi sử dụng Internet của học sinh, Sử dụng Internet, Trường trung học cơ sở
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán...
32 p niem 02/11/2019 491 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trường Trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học
Đăng nhập