- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ ở nghiên cứu lý luận về quản lý giáo dục STEM ở trường tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục STEM trong trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục STEM góp phần nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong thời gian tới.
24 p niem 31/07/2023 98 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Tổ chức hoạt động giáo dục, Hoạt động trải nghiệm giáo dục, Giáo dục STEM, Quản lý hoạt động giáo dục, STEM
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của trường THCS Hai Bà Trưng, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THCS Hai Bà Trưng
24 p niem 28/10/2022 111 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh một cách toàn diện.
24 p niem 09/05/2022 146 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm của học sinh, Giáo dục ngoài giờ lên lớp, Phương pháp giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn : Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở Vân Hồ, huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 02/11/2019 439 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Trường trung học cơ sở Vân Hồ
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường trung học cơ sở Bạch Long huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định nhằm hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh và góp nâng cao kết quả dạy và...
24 p niem 24/10/2019 495 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở, Trường trung học cơ sở huyện Giao Thủy, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS, thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Cát Linh và nguyên nhân của thực trạng. Từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm nâng cao hiệu quả ở trường THCS Cát Linh, khảo nghiệm tính khả thi và hiệu quả của các biện...
24 p niem 11/09/2019 407 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường trung học cơ sở Cát Linh, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm
Luận văn Quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, Thành phố...
32 p niem 10/09/2019 430 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường THCS Hoàng Liệt, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Chương trình đổi mới giáo dục, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường THCS
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm ở các trường Tiểu học quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thông...
24 p niem 05/09/2019 481 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phát triển năng lực cho học sinh tại trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà...
24 p niem 05/09/2019 495 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Lê Văn Tám, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh Tiểu học và quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh, khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm tại trường Tiểu học Olympia – thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường Tiểu học Olympia –...
32 p niem 26/07/2019 481 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lí hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Trường tiểu học, Thành phố Hà Nội, Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường THPT, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường THPT trên địa bàn huyện Tân Uyên, tỉnh Lai Châu, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường THPT trên địa bàn huyện Tân Uyên, tỉnh Lai Châu. Mời các bạn...
24 p niem 23/07/2019 455 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm trường THPT, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường THPT tỉnh Lai Châu
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm tác giả đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua...
22 p niem 22/07/2019 473 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Trường tiểu học
Đăng nhập