Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Hai Bà Trưng - quận Hai Bà Trưng - Hà Nội( KLV 02659)

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm của trường THCS Hai Bà Trưng, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THCS Hai Bà Trưng

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm