- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn tập trung nghiên cứu các nhiệm vụ sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ tại Học viện Quản lý Giáo dục, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá...
24 p niem 13/11/2019 517 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ, Học viện Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập trình độ thạc sĩ, Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản lý giáo dục ở các trường đại học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản lý giáo dục tại Học viện Quản lý giáo dục, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 13/11/2019 448 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đào tạo trình độ Thạc sĩ, Hoạt động quản lý giáo dục, Quản lý các tổ chức giáo dục, Quản lý về giáo dục và đào tạo, Quản lý Giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục, Hoạt động quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học, Đào tạo trình độ thạc sĩ
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận của biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tiểu học, khảo sát, đánh giá thực trạng bồi dưỡng dưỡng học sinh giỏi và các biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường Tiểu học Ái Mộ A - Quận Long Biên - Thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường...
24 p niem 13/11/2019 463 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh giỏi trường tiểu học, Nâng cao chất lượng học sinh giỏi, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, Trường Tiểu học Ái Mộ A
Mục đích nghiên cứu của luận văn :Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực, luận văn lý giải và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quản lý hoạt động giáo...
24 p niem 13/11/2019 430 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất trường THPT, Hoạt động giáo dục thể chất, Công tác giáo dục thể chất, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý và quản lý hoạt động trải nghiệm- hướng nghiệp trong trường phổ thông cũng như phân tích đánh giá thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp ở trường THPT Đông Kinh, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm- hướng nghiệp cho học sinh của nhà trường nhằm nâng cao...
30 p niem 13/11/2019 476 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp trường THPT, Trường THPT Đông Kinh, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý đào tạo nghề May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề theo thị trường lao động, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý đào tạo nghề May thời trang tại Trường Cao đẳng nghề Long Biên theo thị trường lao động, đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo nhằm nâng cao chất...
34 p niem 02/11/2019 425 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo nghề, Đào tạo nghề May thời trang, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đào tạo nghề May thời trang tại Trường Cao đẳng, Trường Cao đẳng nghề Long Biên, Thị trường lao động, Hoạt động đào tạo nghề May
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, đánh giá thực trạng hoạt động quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội. Từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Khoa học Tự...
31 p niem 02/11/2019 455 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, Hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội, Hoạt động quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT theo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 02/11/2019 415 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Giáo dục hướng nghiệp trường THPT, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường hiện nay đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường, đẩy mạnh xây dựng môi trường học tập lành mạnh, an toàn và thân thiện.
24 p niem 02/11/2019 476 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục phòng ngừa bạo lực, Bạo lực học đường, Học sinh THCS, Chống bạo lực học đường, Biện pháp phòng chống bạo lực học đường, Hoạt động phòng ngừa bạo lực học đường, Phòng chống bạo lực học đường
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học và thực trạng quản lý quá trình dạy học của hiệu trưởng, đề xuất các biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn ở...
24 p niem 02/11/2019 329 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn, Dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Chương trình đổi mới giáo dục, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Trên cơ sở tổng kết lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại trường THCS Nguyễn Lương Bằng, huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương.
24 p niem 02/11/2019 425 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Công tác quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học trường THCS
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán...
32 p niem 02/11/2019 463 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trường Trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật