» Từ khóa: giao vien dai hoc

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Giải pháp phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu xã hội; Thực nghiệm khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!

 123 p niem 27/05/2024 32 2 Download

Từ khóa: Phát triển chương trình đào tạo giáo viên, Chương trình đào tạo giáo viên, Nguyễn Khải Hoàn, Dạy học nghiệp vụ sư phạm, Giáo dục đại học, Dạy học hiện đại

Bài giảng với các mục tiêu bản chất và các quy luật hình thành, phát triển tâm lý người; đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên; kỹ năng rèn luyện những phẩm chất nhân cách của giảng viên đại học; thái độ tích cực đối với các tình huống xảy ra trong quá trình dạy học, giáo dục ở môi trường đại học, cao đẳng.

 55 p niem 26/01/2021 284 2 Download

Từ khóa: Chuyên đề Tâm lý giáo dục, Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý giáo dục, Đặc điểm tâm lý lứa tuổi sinh viên, Nhân cách của giảng viên đại học

Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu; đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại, xã hội hóa, dân chủ và hội nhập quốc tế, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ quản lý là khâu then chốt và cần được chú trọng.

 8 p niem 29/12/2020 273 2 Download

Từ khóa: Phát triển đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo dục đại học, Đội ngủ lãnh đạo, Chiến lược phát triển giáo dục

Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên quân sự ở trường đại học; phân tích, đánh giá thực trạng từ đó chỉ ra những hạn chế chủ yếu của bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên quân sự ở Học viện Phòng không - Không quân; đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng nghiệp...

 24 p niem 03/08/2020 271 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Nghiệp vụ sư phạm, Giảng viên trường đại học, Giảng viên quân sự, Học viện Phòng Không - Không Quân

Nội dung chính của tài liệu này gồm có 3 chương: Chương 1 - Tâm lý học dạy học đại học, chương 2 - Người học ở đại học và đặc điểm tâm lý sinh viên và chương 3 - Người dạy ở đại học và giao tiếp sư phạm. Mời các bạn tham khảo!

 68 p niem 27/07/2020 297 2 Download

Từ khóa: Tài liệu nghiên cứu Tâm lý học, Tâm lý học dạy học đại học, Tâm lý học, Người học ở đại học, Đặc điểm tâm lý sinh viên, Giao tiếp sư phạm

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý thực tập sư phạm của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao, đánh giá thực trạng quản lý thực tập sư phạm của Sinh viên Đại học chính quy trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý thực tập sư...

 24 p niem 26/07/2019 349 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý thực tập sư phạm, Sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội, Thực trạng quản lý thực tập sư phạm, Biện pháp quản lý thực tập sư phạm

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên nói chung và đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sa Văn Na Khệt nói riêng từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giảng viên của Trường Đại học Sa Văn Na Khệt, nước CHDCND Lào. Để biết rõ hơn về nội dung chi...

 24 p niem 22/07/2019 415 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Giảng viên trường Đại học Sa Văn Na Khệt, Đội ngũ giảng viên trường đại học, Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên

Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về phát triển giáo dục trong hoạt động khoa học công nghệ thông qua các nội dung chính sau: Phát biểu của Giáo sư Viện sỹ Nguyễn Văn Đạo, phấn đấu để đại Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành Trung tâm Đại học lớn nhất cả nước - đáp...

 226 p niem 27/06/2019 334 1 Download

Từ khóa: Đổi mới giáo dục đại học, Hoạt động khoa học công nghệ, Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội, Giáo sư Viện sỹ Nguyễn Văn Đạo, Các vấn đề giáo dục

Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đánh giá tốt nghiệp hiện nay ở các trường sư phạm và trên cơ sở đó đề xuất khung năng lực nghề cần thiết để đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm.

 8 p niem 10/05/2019 609 1 Download

Từ khóa: Khung năng lực, Đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm, Đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm

Bài viết đánh giá về một số yếu tố tác động đến nghề nghiệp của giáo viên tiểu học mới vào nghề. Kết quả nghiên cứu cho thấy phần lớn giáo viên chọn nghề dạy học vì họ tin tưởng rằng nghề dạy học cho họ cơ hội học tập và nghiên cứu cao hơn, cộng đồng giáo viên và phụ huynh học sinh cũng đánh giá cao nghề dạy học hiện tại cũng...

 8 p niem 22/04/2019 341 1 Download

Từ khóa: Giáo viên mới vào nghề, Lí do chọn nghề giáo, Năng lực chuyên môn của giáo viên, Cách dạy học của giáo viên tiểu học mới vào nghề, Nghề nghiệp của người giáo viên, Giáo dục tiểu học hiện đại

Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ dân sự Học viện Hậu cần, phân tích thực trạng hoạt động quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên dân sự tại Học viện Hậu cần, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học...

 24 p niem 04/03/2019 647 1 Download

Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Đánh giá kết quả học tập của sinh viên, Sinh viên hệ dân sự Học viện Hậu cần, Công tác quản lý giáo dục, Yếu tố cấu thành hoạt động đào tạo bậc đại học, Kế hoạch kiểm tra đánh giá sinh viên

Nội dung báo cáo trình bày các kết quả nghiên cứu về các tổ chức giáo dục đại học và viện nghiên cứu ở Việt Nam, cơ quan nhà nước về giáo dục đại học (HE) và khoa học - công nghệ (S&T), khối tư nhân trong việc nâng cao năng lực cho hệ thống giáo dục đại học của Việt Nam.

 40 p niem 21/12/2018 441 1 Download

Từ khóa: Báo cáo về giáo dục, Giáo dục đại học ở Việt Nam, Các tổ chức giáo dục đại học, Viện nghiên cứu ở Việt Nam, Nhà nước và giáo dục đại học