» Từ khóa: giáo trình tâm lý học

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Tâm lí học nghề nghiệp" trình bày các nội dung: Nhân cách và sự hình thành, phát triển tâm lí; đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh, sinh viên nghề; tâm lí học dạy nghề; tâm lý học nhân cách người giáo viên dạy nghề; tổ chức lao động nghề nghiệp khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo.

 110 p niem 24/04/2023 185 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học, Tâm lý học, Tâm lí lứa tuổi học sinh, Phát triển tâm lí, Nhân cách học sinh, Nhân cách người giáo viên, Tổ chức lao động nghề nghiệp

Phần 1 cuốn giáo trình Tâm lý học quản lý" trình bày các nội dung hai chương đầu cuốn sách bao gồm: Nhập môn tâm lý học quản lý, tâm lý học trong công tác quản lý cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết. Sách được dùng làm tài liệu học tập cho học viên cao học ngành Giáo dục học, đồng thời là tài liệu tham khảo cho giảng viên đang...

 92 p niem 24/04/2023 171 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học quản lý, Tâm lý học quản lý, Tâm lý học, Giáo dục học, Công tác quản lý cá nhân, Tâm lý người, Hiện tượng tâm lý người

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Tâm lí học quản lý" trình bày các nội dung: Tâm lý học trong công tác quản lý tập thể, nhân cách nhà quản lý, giao tiếp trong hoạt động quản lý. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 90 p niem 24/04/2023 153 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học quản lý, Tâm lý học quản lý, Tâm lý học, Công tác quản lý tập thể, Nhân cách nhà quản lý, Giao tiếp trong hoạt động quản lý

Giáo trình Giao tiếp sư phạm được xây dựng trên cơ sở có sự tham khảo và kế thừa các giáo trình Giao tiếp, Giao tiếp sư phạm của các lác giả trong nước và ngoài nước, đồng thời có bổ sung một sổ kiến thức mới của Giao tiếp sư phạm hiện nay. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.

 57 p niem 21/03/2023 140 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Giao tiếp sư phạm, Giao tiếp sư phạm, Tâm lý học, Kỹ năng giao tiếp sư phạm, Định hướng giao tiếp, Hệ thống giao tiếp

Mỗi chương trong giáo trình Giao tiếp sư phạm đề trình bày các khái niệm, chức năng, phân loại, vai trò của giao tiếp; nguyên tắc, phong cách, kỹ năng giao tiếp sư phạm; những vấn đề lý luận về kỹ năng giao liếp sư phạm; hệ thống các bài tập giúp sinh viên vận dụng những tri thức đã học vào việc rèn luyện, hình thành các kỹ năng giao tiếp sư...

 39 p niem 21/03/2023 129 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Giao tiếp sư phạm, Giao tiếp sư phạm, Tâm lý học, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Xử lý tình huống sư phạm, Trắc nghiệm kỹ năng giao tiếp

Giáo trình "Tâm lí học đại cương: Phần 1 - Nguyễn Xuân Thức" bao gồm các nội dung chính sau đây: Bản chất, chức năng, phân loại hiện tượng tâm lý; Đối tượng và nhiệm vụ của tâm lí học; Vai trò của tâm lý học; Hoạt động giao tiếp và sự hình thành tâm lý; Sự phát triển tâm lý ý thức;... Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!

 171 p niem 21/03/2023 155 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học đại cương, Tâm lí học đại cương, Đối tượng của tâm lí học, Nhiệm vụ của tâm lí học, Vai trò của tâm lý học, Sự hình thành tâm lý học, Phát triển tâm lý ý thức

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Tâm lý học đại cương" tiếp tục cung cấp tới người học nội dung 4 chương còn lại. Chương 4: Hoạt động nhận thức; Chương 5: Đời sống tình cảm; Chương 6: Ý chí; Chương 7: Nhân cách. Cùng tham khảo phần 2 cuốn giáo trình tại đây nhé các bạn.

 215 p niem 28/02/2023 82 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hoạt động nhận thức, Đời sống tình cảm, Lý thuyết xã hội về nhân cách, Cấu trúc tâm lý của nhân cách

Giáo trình "Tâm lý học đại cương: Phần 1 - Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh" trình bày nội dung kiến thức 3 chương. Chương 1: Nhập môn Tâm lý học; Chương 2: Hoạt động và giao tiếp; Chương 3: Sự hình thành và phát triền tâm lý, ý thức. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình tại đây.

 73 p niem 28/02/2023 87 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Nhập môn Tâm lý học, Hoạt động và giao tiếp, Sự hình thành tâm lý, Sự phát triền tâm lý

Giáo trình "Tâm lý học giáo dục: Phần 1" được biên soạn bởi tác giả Nguyễn Thị Tứ có nội dung gồm 3 chương. Chương 1: Nhập môn Tâm lý học giáo dục; Chương 2: Đặc điểm tâm lý cá nhân của người học; Chương 3: Cơ sở tâm lý của hoạt động dạy học. Cùng tham khảo phần 1 giáo trình để nắm được nội dung chi tiết nhé các bạn.

 59 p niem 28/02/2023 89 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý cá nhân của người học, Đối tượng của Tâm lý học giáo dục, Nhiệm vụ của Tâm lý học giáo dục

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Tâm lý học giáo dục" tiếp tục cung cấp tới người học nội dung 2 chương còn lại. Chương 4: Cơ sở tâm lý của hoạt động giáo dục đạo đức và giáo dục giá trị; Chương 5: Hỗ trợ tâm lý học đường. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình tại đây.

 93 p niem 28/02/2023 64 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Cơ sở tâm lý hoạt động dạy học, Cơ sở tâm lý hoạt động giáo dục, Hỗ trợ tâm lý học đường

Giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp: Phần 1" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Những vấn đề chung về tâm lý học; Quá trình nhận thức và trạng thái chú ý; Ý chí và hành động ý chí; Đời sống tình cảm; Nhân cách; Trí nhớ;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 giáo trình tại đây.

 31 p niem 28/02/2023 125 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học, Bản chất của hiện tượng tâm lý, Phân loại hiện tượng tâm lý

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp" tiếp tục cung cấp tới người học kiến thức trọng tâm về: Tâm lý học sư phạm; Tâm lý học dạy nghề; Đặc điểm nhận thức của học sinh, sinh viên; Đặc điểm lao động sư phạm; Yêu cầu phẩm chất ngành Sư phạm;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 giáo trình...

 52 p niem 28/02/2023 121 0 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học nghề nghiệp, Tâm lý học sư phạm, Đặc điểm nhận thức của sinh viên, Đặc điểm lao động sư phạm, Yêu cầu phẩm chất ngành Sư phạm, Tâm lý học dạy nghề