- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh tập trung tìm hiểu về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí...
167 p niem 28/02/2021 243 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục kỹ năng nhận biết, Biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết, Thực trạng giáo dục kỹ năng nhận biết, Cảm xúc của trẻ 5 - 6 tuổi
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Giáo dục môi trường thông qua dạy học Hóa học lớp 10, 11 ở trường phổ thông đưa nội dung giáo dục môi trường vào bải giảng Hóa học lớp 10, 11 trung học phổ thông. bằng cách này nhằm giúp học sinh có liên hệ thực tiễn, vừa giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh.
127 p niem 28/02/2021 199 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục môi trường, Giáo dục môi trường qua dạy Hóa học, Dạy hóa học lớp 10, Dạy hóa học lớp 11, Phương pháp dạy Hóa học THPT
Luận văn nhằm đề xuất một số biện pháp đánh giá ết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo luận văn để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
147 p niem 28/02/2021 193 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục, Đánh giá kết quả học tập, Kết quả học tập, Giáo dục học, Sinh viên đại học sư phạm
Khóa luận tốt nghiệp phân tích cơ sở hứng thú học tập, mức độ hứng thú, yêu thích môn Địa lý lớp 6 để từ đó nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập môn Địa lý và sự nghiệp giáo dục nói chung.
44 p niem 28/02/2021 226 1
Từ khóa: Khóa luận tốt nghiệp, Khóa luận tốt nghiệp Địa lí, Hứng thú học tập môn Địa lý, Hứng thú học tập của học sinh, Đổi mới giáo dục
Giáo dục nhân văn: Lí thuyết và thực tiễn
Bài viết trình bày và thảo luận một số vấn đề lí luận giáo dục và đào tạo theo hướng tiếp cận lí thuyết giáo dục nhân văn (GDNV). Nghiên cứu được thực hiện dựa vào nguồn dữ liệu thứ cấp kết hợp cùng với những trải nghiệm, quan sát của tác giả từ thực tiễn dạy học đại học. Kết quả nghiên cứu đã phát hiện và làm sáng tỏ một...
8 p niem 28/02/2021 243 1
Từ khóa: Giáo dục nhân văn, Lí luận giáo dục, Phát triển nhu cầu nhận thức, Thang bậc nhu cầu của Maslow, Giáo dục đại học
Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam
Toàn cầu hoá, hội nhập quốc tế là một xu thế tất yếu đang diễn ra nhanh, mạnh trong thời đại ngày nay. Trước bối cảnh đó, quốc tế hoá giáo dục là một xu thế mới trong chính sách phát triển giáo dục ở các nước nhằm góp phần định hướng tiến trình hội nhập/toàn cầu hoá. Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo...
9 p niem 28/02/2021 224 1
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Chủ động hội nhập, Quốc tế hóa giáo dục, Quốc tế hóa giáo dục, Đổi mới giáo dục
Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học - Võ Thị Ngọc Trâm
Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học cung cấp cho người học các kiến thức: Một số vấn đề chung về kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học, Những kĩ năng sống cần thiết giáo dục cho trẻ ở tiểu học, Thiết kế kế hoạch giáo dục kỹ năng sống.
86 p niem 26/01/2021 281 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống cho học sinh tiểu, Kỹ năng sống
Bàn về triết lý giáo dục nghề nghiệp
Bài viết nêu lên một số thuật ngữ được dùng khác nhau trên thế giới và Việt nam về giáo dục nghề nghiệp để thống nhất khái niệm. Đưa ra một số triết lý về giáo dục nghề nghiệp; đề xuất một số kiến nghị thực hiện triết lý giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam trong thời gian tới.
8 p niem 26/01/2021 242 1
Từ khóa: Triết lý giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam, Triết lý về giáo dục, Đào tạo gắn với việc làm
Triết lý giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và Giáo dục”
Bài viết này tập trung luận giải triết lý giáo dục của J.Dewey qua việc khảo sát một trong những tác phẩm nổi tiếng của ông - Kinh nghiệm và giáo dục (Experience and Education) nhằm tìm kiếm ở đó những những gợi ý hữu ích cho việc phát triển giáo dục ở Việt Nam hiện nay.
9 p niem 26/01/2021 235 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Kinh nghiệm và Giáo dục, Triết lý giáo dục, Triết lý của John Dewey, Chủ nghĩa thực dụng
Tư tưởng của Jean Jacques Rousseau về giáo dục
Bài viết Tư tưởng của Jean Jacques Rousseau về giáo dục trình bày: J.Rousseau là một nhà tư tưởng lớn về giáo dục. Trong tác phẩm Émile hay là về giáo dục, J.Rousseau cho rằng hiểu người học là một nguyên lý giáo dục. Theo đó, để hiểu người học cần hiểu con người và bản chất con người nói chung, cần hiểu nhà giáo dục; hiểu người học là hiểu...
8 p niem 26/01/2021 186 1
Từ khóa: Tư tưởng của Jean Jacques Rousseau, Tư tưởng giáo dục, Triết học giáo dục, Ngành giáo dục, Nhà tư tưởng giáo dục
Tìm hiểu thêm về triết lý giáo dục của trường Đông Kinh Nghĩa Thục
Bài viết trình bày trường Đông Kinh Nghĩa Thục những tiền đề lịch sử của triết lý giáo dục mới; nội dung triết lý giáo dục Tân học của Đông Kinh Nghĩa Thục. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
10 p niem 26/01/2021 219 1
Từ khóa: Triết lý giáo dục, Trường Đông Kinh Nghĩa Thục, Đông Kinh Nghĩa Thục, Triết lý giáo dục Tân học, Triết lý giáo dục mới
Giáo dục khai phóng, giáo dục nhân văn và một số gợi ý cho giáo dục đại học ở Việt Nam
Mô hình giáo dục khai phóng là mô hình giáo dục phổ biến ở Hoa Kỳ và các quốc gia phương Tây. Giáo dục khai phóng hướng đến việc đào tạo ra những con người tự do trong học tập, trong nghiên cứu, khai phá sức sáng tạo, tạo nên sự bức phá. Bài viết của tác giả hướng đến mục tiêu trình bày một số nội dung của triết lý giáo dục khai phóng và...
8 p niem 26/01/2021 227 1
Từ khóa: Triết lý giáo dục, Giáo dục nhân văn, Mô hình giáo dục khai phóng, Cách mạng công nghệ 4.0, Đổi mới giáo dục
Đăng nhập