- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh của trường tiểu học Tràng Cát, quận Hải An, thành phố Hải Phòng nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và phát huy tốt nhất khả năng sáng tạo, thích nghi với cuộc...
24 p niem 04/08/2022 137 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Quản lý nhà trường, Kế hoạch hoá chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học môn Công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm xây dựng cơ sở lí luận về giáo dục STEM và cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM. Thiết kế quy trình dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM và vận dụng vào dạy học môn Công nghệ phổ thông Việt Nam.
192 p niem 30/06/2021 263 4
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Luận án Tiến sĩ, Khoa học Giáo dục, Luận án Khoa học Giáo dục, Tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Kĩ thuật Công nghiệp, Dạy học môn Công nghệ phổ thông
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng Giáo viên các trường THCS, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Giáo viên nhằm nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trường THCS Tây Sơn, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 14/01/2021 285 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Cán bộ giáo dục Hà Nội, Trường THCS Tây Sơn
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận và thực trạng về hoạt động trải nghiệm và quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội để đề xuất các biện pháp để quản lý các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao...
24 p niem 06/01/2021 281 4
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, tỉnh Ninh Bình làm căn cứ đề xuất một...
24 p niem 15/12/2020 276 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu; khảo sát, mô tả và đánh giá thực trạng công tác quản lý giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông mới cho học sinh trường Tiểu học Suối Hoa, TP. Bắc Ninh, Tỉnh Bắc Ninh; đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống qua hoạt...
26 p niem 04/09/2020 425 6
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm trường tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường tiểu học Suối Hoa
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý các thiết bị dạy học trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ở trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định đáp ứng chương trình giáo dục phổ...
24 p niem 14/08/2020 303 3
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường THPT Hoàng Văn Thụ
Giải pháp đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên ở Việt Nam
Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao năng lực của các cơ sở đào tạo giáo viên như phát triển năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm, đổi mới quản trị đại học và phát triển môi trường giáo dục đại học sáng tạo. Bài viết cũng đề xuất một số điều kiện thực hiện đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên, quy hoạch mạng lưới các cơ...
8 p niem 30/11/2019 337 3
Từ khóa: Mô hình đào tạo giáo viên, Đào tạo giáo viên, Cơ sở đào tạo giáo viên, Trường sư phạm, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên THPT, khảo sát và phân tích thực trạng đội ngũ và phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT Yên Mô A huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình , đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT Yên Mô A huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.
24 p niem 16/07/2019 479 4
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Giáo viên trung học phổ thông Yên Mô, Yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên.
Ebook Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông: Phần 2
Ebook Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Phần 2 bao gồm mẫu kế hoạch bài giảng tập huấn cho giáo viên dạy nghề phổ thông và một số phụ lục như: Phiếu trắc nghiệm sở thích, các nhóm tính cách theo lí thuyết mật mã Holland, các kĩ năng thiết yếu, bài giảng tìm hiểu sở thích và khả năng nghề nghiệp, cách tiến hành...
46 p niem 22/12/2018 443 3
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục nghề, Giáo dục nghề phổ thông, Tư vấn hướng nghiệp, Dạy nghề phổ thông, Phiếu trắc nghiệm sở thích
Ebook Giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông: Phần 1
Tài liệu này được cấu trúc thành 5 phần, phần 1 là hoạt động giáo dục nghề phổ thông trong công tác hướng nghiệp, phần 2 là một số kiến thức cơ bản về hướng nghiệp, phần 3 là giáo dục hướng nghiệp qua hoạt động giáo dục nghề phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.
86 p niem 22/12/2018 592 3
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục nghề, Giáo dục nghề phổ thông, Tư vấn hướng nghiệp, Năng lực hướng nghiệp, Quy trình hướng nghiệp
Ebook Giáo dục học đại cương: Phần 2 – Trần Anh Tuấn (chủ biên)
Phần 2 của ebook Giáo dục học đại cương trình bày về quá trình giáo dục trong nhà trường – Giáo viên và học sinh. Trong phần này gồm có các nội dung sau: Giáo dục trong nhà trường phổ thông, giáo viên và người học, đánh giá trong giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
138 p niem 22/12/2018 473 5
Từ khóa: Giáo dục học, Giáo dục học đại cương, Giáo dục trong nhà trường phổ thông, Đánh giá trong giáo dục, Phương pháp giáo dục, Người giáo viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật