- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu làm rõ cơ sở lí luận về quản lý xây dựng trường học theo mô hình trường học hạnh phúc và thực trạng quản lý xây dựng trường học theo mô hình trường học hạnh phúc ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, theo đó đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng các trường tiểu học quận Hai...
24 p niem 19/11/2024 5 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục; Quản lý Giáo dục, Phương pháp dạy học, Mô hình trường học hạnh phúc, Đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý xây dựng các trường tiểu học, Xây dựng trường tiểu học, Trường học hạnh phúc, Xây dựng trường học xanh sạch đẹp, Quản lý nhà trường
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của tổ...
24 p niem 28/10/2024 12 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý và thực trạng cơ sở vật chất của các trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở. Luận văn đề xuất những biện pháp cụ thể để quản lý sử dụng cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS của huyện...
24 p niem 28/10/2024 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý cơ sở vật chất, Cơ sở vật chất trường học, Công tác quản lý cơ sở vật chất trường phổ thông, Quản lý trường học, Trường thông Dân tộc bán trú, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Ebook Hướng dẫn giảng dạy Thực hành tâm lý học đường (cấp Tiểu học)
Cuốn sách "Hướng dẫn giảng dạy Thực hành tâm lý học đường (cấp Tiểu học)" được biên soạn trên cơ sở khoa học của Tâm lý học lứa tuổi - sư phạm và Tâm lý học xã hội nhằm giúp học sinh tiểu học nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, mối quan hệ xã hội, từ đó tăng cảm xúc tích cực, khả năng đưa ra quyết định trong các...
54 p niem 27/10/2024 12 0
Từ khóa: Sách Thực hành tâm lý học đường, Tâm lý học sinh, Học sinh tiểu học, Cách tổ chức hoạt động dạy học, Môi trường giáo dục an toàn
Cuốn sách "Đổi mới căn bản toàn diện chính sách phát triển ngành giáo dục tiêu chuẩn công nhận trường học đạt chuẩn quốc gia: Phần 1" trình bày các nội dung chính sau đây: Khung pháp lý trong hoạt động giáo dục; Công tác đổi mới căn bản, toàn diện và chính sách phát triển ngành giáo dục; Điều lệ của trường học và điều lệ ban đại diện cha...
262 p niem 26/09/2024 14 0
Từ khóa: Đổi mới ngành Giáo dục, Chính sách phát triển ngành giáo dục, Quản lý giáo dục, Trường học đạt chuẩn quốc gia, Khung pháp lý trong hoạt động giáo dục, Điều lệ của trường học, Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Đổi mới căn bản toàn diện chính sách phát triển ngành giáo dục tiêu chuẩn công nhận trường học đạt chuẩn quốc gia" tiếp tục trình bày các nội dung kiến thức về: Quy chế tổ chức và hoạt động của trường học; Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của các cơ sở giáo dục; Tiêu chuẩn công...
204 p niem 26/09/2024 10 0
Từ khóa: Đổi mới ngành Giáo dục, Chính sách phát triển ngành giáo dục, Quản lý giáo dục, Trường học đạt chuẩn quốc gia, Quy chế tổ chức trường học, Hoạt động của trường học, Đánh giá chất lượng giáo dục
Nghiên cứu "Ảnh hưởng của lãnh đạo phụng sự tới khả năng đổi mới của các trường đại học Việt Nam: Vai trò trung gian của chia sẻ tri thức" nhằm mục đích kiểm định tác động của phong cách lãnh đạo phụng sự tới khả năng đổi mới của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam.
13 p niem 26/09/2024 10 0
Từ khóa: Lãnh đạo phụng sự, Phong cách lãnh đạo phụng sự, Giáo dục đại học, Đổi mới tại các trường đại học, Chia sẻ tri thức
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật