- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết được khảo sát từ 120 cán bộ quản lý và giáo viên để phục vụ cho việc phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử tại cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Tân Uyên, tỉnh Bình Dương.
11 p niem 25/11/2024 28 0
Từ khóa: Quản lý giáo dục văn hóa ứng xử, Văn hóa ứng xử của học sinh, Giáo dục văn hóa ứng xử, Xây dựng môi trường giáo dục, Xây dựng văn hóa ứng xử
Các nội dung nghiên cứu chính của bài viết bao gồm: Các khái niệm cơ bản của đề tài; Nội dung giáo dục và quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động CLB; Giáo dục bậc THCS và các biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động CLB ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh.
8 p niem 25/11/2024 20 0
Từ khóa: Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Câu lạc bộ cho học sinh, Giáo dục văn hóa giao tiếp, Giáo dục hành vi giao tiếp
Bài viết góp phần cải tiến công tác quản lý học sinh, sinh viên nội trú Trường Đại học Tây Bắc, đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ nhân lực có trình độ cao cho đất nước và nước CHDCND Lào.
8 p niem 27/10/2024 29 0
Từ khóa: Đổi mới công tác quản lý học sinh, Quản lý sinh viên, Quản lý sinh viên nội trú, Nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ nhân lực, Quản lý giáo dục
Bài viết tập trung khái quát về hệ DBĐH; Tổ chức khảo sát thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở giáo dục DBĐH. Từ đó đánh giá thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở DBĐH và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học sinh DBĐH đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục phổ thông và giáo dục đại học...
11 p niem 27/10/2024 35 0
Từ khóa: Đào tạo nguồn nhân lực, Bồi dưỡng học sinh hệ dự bị đại học, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh, Cách mạng công nghiệp 4.0, Luật Giáo dục
Ứng dụng mô hình đào tạo Alapa để đánh giá năng lực học tập của học sinh phổ thông
Với mục tiêu tìm ra phương pháp đánh giá năng lực học sinh một cách toàn diện, bài viết đã dựa trên góc nhìn của thuyết tự quyết về việc tạo ra động lực học tập tự chủ, đề xuất áp dụng phương pháp đào tạo ALAPA để kích hoạt các cấp độ năng lực theo thang Bloom.
10 p niem 26/09/2024 37 0
Từ khóa: Mô hình đào tạo Alapa, Đánh giá năng lực học tập, Đánh giá trong giáo dục, Giáo dục học sinh phổ thông, Đổi mới phương pháp dạy và học
Ứng dụng phương pháp giảng dạy STEM trong định hướng tuyển sinh ngành Kiến trúc và Kỹ thuật xây dựng
Trong nghiên cứu này, sẽ tập trung nghiên cứu về ứng dụng phương pháp giảng dạy STEM trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh, cụ thể trong nghiên cứu hướng đến định hướng cho học sinh tham gia học ngành Kiến trúc và Kỹ thuật xây dựng, đưa ra một hoạt động dạy học điển hình có ứng dụng phương pháp giảng dạy STEM trong chương trình học.
8 p niem 26/09/2024 34 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy STEM, Giáo dục tại Việt Nam, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Định hướng nghề nghiệp cho học sinh, Định hướng tuyển sinh
Thực trạng quản lý công tác sinh viên ở các trường đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ
Bài viết đã phân tích, đánh giá về thực trạng quản lý công tác sinh viên ở các trường đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ. Nội dung khảo sát, phân tích được thực hiện theo các chức năng cơ bản của hoạt động quản lý (lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và kiểm tra đánh giá).
12 p niem 26/09/2024 36 0
Từ khóa: Quản lý công tác sinh viên, Các trường đại học công lập, Đại học công lập khu vực Bắc Trung Bộ, Giáo dục đại học, Công tác sinh viên
Dự án “Triển lãm hình hình học” cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ Dầu Một
Bài viết này sẽ giới thiệu các bước triển khai phương pháp học qua dự án và một dự án học tập đã được tổ chức cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học lớp HK3.CQ.06 và 07 – Trường Đại học Thủ Dầu Một làm quen vào năm học 2021 - 2022: Dự án “Triển lãm hình hình học”.
11 p niem 26/09/2024 34 0
Từ khóa: Triển lãm hình hình học, Sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục đại học, Đào tạo giáo viên Tiểu học, Dự án học tập
Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp
Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp nhằm đưa ra một số giải pháp góp phần đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!
10 p niem 24/08/2024 52 0
Từ khóa: Nhu cầu tham vấn tâm lý, Phát triển năng lực bản thân, Giáo dục định hướng nghề nghiệp, Tham vấn tâm lý học sinh, Phương pháp trị liệu tâm lý
Thực trạng và giải pháp vấn đề thích ứng xã hội của học sinh tiểu học trong nhà trường tại Tp. HCM
Bài viết tập trung phân tích thực trạng mức độ thích ứng xã hội của học sinh tiểu học. Đồng thời so sánh các chỉ số về giới tính, độ tuổi, khu vực trường về vấn đề thích ứng xã hội để thấy sự khác biệt. Phân tích, bình luận và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao vấn đề thích ứng xã hội cho học sinh tiểu học trong nhà trường...
9 p niem 24/08/2024 41 0
Từ khóa: Tâm lý học chức năng, Phân tâm học, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học phát sinh, Vai trò của sự thích ứng xã hội, Giáo dục kỹ năng sống cho học sin
Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động xây dựng cơ chế, chính sách hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
Kết quả nghiên cứu lí luận và phân tích quản lý hoạt động mà trường đại học cần hỗ trợ trình bày trong bài viết "Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động xây dựng cơ chế, chính sách hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp" góp phần xây dựng cơ sở lí luận của vấn đề xây dựng cơ chế, chính sách khởi nghiệp ở trường đại học; có thể...
12 p niem 24/08/2024 38 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, Hướng nghiệp trong thời đại số, Khởi nghiệp trong thời đại số, Giáo dục Việt Nam, Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, Cơ chế hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, Chính sách hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
Thực trạng lập kế hoạch giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Tây Nguyên
Bài viết đánh giá được thực trạng việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên, những khó khăn sinh viên gặp phải khi thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ cũng như phân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên. Đây là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng lập kế hoạch...
9 p niem 24/08/2024 39 0
Từ khóa: Lập kế hoạch giáo dục, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo đội ngũ giáo viên, Trường Đại học Tây Nguyên
Đăng nhập