Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động câu lạc bộ cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh

Các nội dung nghiên cứu chính của bài viết bao gồm: Các khái niệm cơ bản của đề tài; Nội dung giáo dục và quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động CLB; Giáo dục bậc THCS và các biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh THCS thông qua hoạt động CLB ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh.

Từ khóa: Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Câu lạc bộ cho học sinh, Giáo dục văn hóa giao tiếp, Giáo dục hành vi giao tiếp