- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cuốn sách "Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay" góp phần giúp bạn đọc tìm hiểu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và quá trình vận dụng triết lý giáo dục Hồ Chí Minh vào đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng...
153 p niem 24/05/2023 134 2
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Đổi mới giáo dục, Đổi mới toàn diện giáo dục, Vận dụng triết lý giáo dục
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay" trình bày các vấn đề đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay và yêu cầu phải vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục; đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ...
153 p niem 24/05/2023 118 2
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Đổi mới giáo dục, Đổi mới toàn diện giáo dục, Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh, Vận dụng triết lý giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý giáo dục kỹ năng sống ở các trường tiểu học huyện An Dương, thành phố Hải Phòng, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện.
22 p niem 04/08/2022 122 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Kỹ năng sống học sinh tiểu học, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở Đông Dư, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất...
24 p niem 10/05/2022 116 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Module THPT 8: Kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT giúp giáo viên THPT hiểu và áp dụng các kĩ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn cũng như các phương pháp tiếp cận của hoạt động này vào việc trợ giúp học sinh trong nhà trường.
77 p niem 19/04/2022 99 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 8, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học, Kĩ năng tham vấn, Phương pháp tiếp cận học sinh, Tham vấn học đường
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 18: Phương pháp dạy học tích cực
Module THPT 18: Phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về đổi mới phương pháp dạy học, trên cơ sở đó có thể tìm được những ý tưởng, gọi ý để vận dụng vào các môn học cụ thể. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
58 p niem 19/04/2022 102 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 18, Phương pháp dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Module THPT 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục ở trường trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng cho giáo viên các kĩ năng phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục học sinh THPT, tiến tới tự bồi dưỡng của giáo viên về kĩ năng phối hợp này.
40 p niem 19/04/2022 80 2
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 40, Phối hợp với các tổ chức xã hội, Giáo dục phối hợp, Công tác giáo dục phối hợp, Đổi mới phương pháp dạy học
Ebook Nền kinh tế tri thức và yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam: Phần 2
Ebook Nền kinh tế tri thức và yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam: Phần 2 tiếp tục trình bày chiến lược phát triển khoa học và công nghệ thông tin của các nước công nghiệp, chiến lược quốc gia về công nghệ thông tin của các nước Châu Á - Thái Bình Dương, phát triển giáo dục Việt Nam trong điều kiện hoàn cảnh mới. Mời các bạn cùng tham khảo.
111 p niem 22/04/2019 382 1
Từ khóa: Nền kinh tế tri thức, Yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam, Chiến lược phát triển khoa học, Phát triển giáo dục Việt Nam, Kế hoạch đổi mới giáo dục Việt Nam
Nội dung bài viết này công bố kết quả khảo sát, điều tra về thực trạng KTĐG theo năng lực trong dạy học ở trường phổ thông của hơn 160 GV hiện giảng dạy nhiều môn học khác nhau ở 30 trường Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng; cùng với đó là kết quả khảo sát ở 280 sinh viên (SV), 58 giảng viên...
8 p niem 22/04/2019 489 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Kiểm tra đánh giá năng lực của sinh viên, Phát triển năng lực sinh viên, Dạy học tích hợp phát triển năng lực sinh viên, Chiến lược phát triển giáo dục, Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên
Phần 2 cuốn sách Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới (Chủ trương, thực hiện, đánh giá) trình bày một số bài phát biểu của các đồng chí lãnh đạo Đảng và Nhà nước, Ban Khoa giáo Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo.
139 p niem 22/12/2018 353 1
Từ khóa: Giáo dục hiện đại, Giáo dục học, Giáo dục Việt Nam, Thời kỳ đổi mới, Văn bản luật về giáo dục, Bài phát biểu, Quản lý giáo dục
Phần 1 cuốn sách Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới (Chủ trương, thực hiện, đánh giá) trình bày một số văn bản của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo.
196 p niem 22/12/2018 446 1
Từ khóa: Giáo dục hiện đại, Giáo dục học, Giáo dục Việt Nam, Thời kỳ đổi mới, Văn bản luật về giáo dục, Văn bản của Đảng về giáo dục
Nội dung chính của "Tài liệu tập huấn Đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn Giáo dục Chính trị TCCN năm 2014" gồm có 2 phần, phần 1 trình bày một số vấn đề lí luận chung về đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục Chính trị trong đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp, phần 2 là thực hành vận dụng đổi mới phương...
82 p niem 21/12/2018 555 1
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, Môn Giáo dục Chính trị, Trung cấp chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Phương pháp dạy học, Phương pháp biên soạn câu hỏi
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật