- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Biện pháp rèn kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên mầm non
Bài viết tập trung vào việc phân tích cơ sở lý luận kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên. Trên cơ sở phân tích thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Khoa Sư Phạm, trường Đại học Thủ Dầu Một. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng...
13 p niem 26/09/2024 16 0
Từ khóa: Giải quyết tình huống sư phạm, Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, Đào tạo giáo viên mầm non, Sinh viên mầm non, Trường Đại học Thủ Dầu Một
Vận dụng mô hình CIPO trong quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm
Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được...
11 p niem 26/09/2024 10 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Quản lý đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục, Các trường đại học sư phạm, Nâng cao trình độ giáo viên, Năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu, tìm hiểu về quan hệ trội và một số phương pháp tích hợp ý kiến dưới dạng quan hệ trội. Qua đó rút ra nhận xét ứng dụng vào việc thử nghiệm xây dựng hệ thống Ứng dụng, tích hợp ý kiến của các chuyên gia trong một hội đồng giám khảo.
20 p niem 29/08/2024 30 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Công nghệ thông tin, Cuộc thi giọng hát hay sinh viên, Đánh giá thí sinh, Quan hệ trội mờ, Trường Đại học sư phạm Nghệ thuật trung ương
Thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
Bài viết tập trung đánh giá thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế (thông qua việc khảo sát dưới lát cắt tổng quát, và dưới các lát cắt khác nhau, bao gồm giới tính, khoa, chuyên ngành). Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, bài viết đề xuất các hướng nghiên cứu nhằm phát triển và nâng cao kĩ...
10 p niem 24/06/2024 24 0
Từ khóa: Kĩ năng giao tiếp, Sinh viên sư phạm, Đại học Sư phạm, Đại học Huế, Đánh giá kĩ năng giao tiếp
Luận án "Phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật các trường đại học ngành Công an nhân dân trong bối cảnh xã hội hiện nay" trình bày các vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên đại học, giảng viên võ thuật trong các trường đại học ngành công an nhân dân và cơ sở thực tiễn về phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật các trường...
27 p niem 07/06/2024 23 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật, Đổi mới giáo dục đại học, Năng lực sư phạm, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục, Giảng viên võ thuật
Nâng cao năng lực sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học đại học
Bài viết phân tích thực trạng năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên và đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên ở Trường Đại học Hà Tĩnh trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam.
8 p niem 27/05/2024 26 0
Từ khóa: Năng lực sư phạm, Nâng cao năng lực sư phạm, Đổi mới dạy học đại học, Đổi mới giáo dục, Hoạt động giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản công tác sinh viên của Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh.
23 p niem 22/11/2022 90 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý công tác sinh viên, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội, Quản lý sinh viên, Quản lý nhà trường
Bài viết Sự thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế trình bày: Kết quả nghiên cứu cho thấy, sự thích ứng của sinh viên khoa TLGD đối với hoạt động NCKH chỉ ở mức trung bình. Trên cơ sở đánh giá thực trạng, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao...
10 p niem 28/11/2021 167 0
Từ khóa: Sự thích ứng, Hoạt dộng nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu của cựu sinh viên khoa Tâm lý, Khoa Tâm lý - Giáo dục, Đại học Sư phạm Huế.
Bài giảng Văn học Việt Nam hiện đại 3 (từ sau 1975)
Bài giảng Văn học Việt Nam hiện đại 3 (từ sau 1975) giúp sinh viên nắm được kiến thức cơ bản và có hệ thống về lịch sử Văn học Việt Nam giai đoạn từ sau 1975: diện mạo, quá trình vận động, phát triển, những đặc điểm cơ bản, thành tựu về các thể loại, một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu.
66 p niem 28/08/2021 166 0
Từ khóa: Bài giảng Văn học Việt Nam hiện đại 3, Văn học Việt Nam hiện đại 3, Văn học Việt Nam, Sư phạm Ngữ văn, Nguyễn Minh Châu, Văn xuôi từ sau 1975, Thơ Việt Nam từ sau 1975
Bài giảng Văn học Trung Quốc với mục tiêu giúp sinh viên lĩnh hội được các kiến thức cơ bản sau đây: Diện mạo văn học Trung Quốc, một bộ phận rất quan trọng trong bộ môn văn học thế giới. Sinh viên nắm bắt cơ bản về văn học tiêu biểu của một nước phương Đông như: một nền văn học lâu đời, phong phú, đa dạng và nhiều tinh hoa.
126 p niem 28/08/2021 152 0
Từ khóa: Bài giảng Văn học Trung Quốc, Văn học Trung Quốc, Sư phạm Ngữ Văn, Văn học đương đại, Văn học cận đại Trung Quốc, Văn học Trung đại, Văn học cổ đại
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật