- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT vào dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay để nâng cao chất lượng dạy học của trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội.
49 p niem 30/06/2021 195 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đổi mới giáo dục phổ thông, Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, Giáo dục tiểu học ở Hà Nội
Giáo dục khai phóng, giáo dục nhân văn và một số gợi ý cho giáo dục đại học ở Việt Nam
Mô hình giáo dục khai phóng là mô hình giáo dục phổ biến ở Hoa Kỳ và các quốc gia phương Tây. Giáo dục khai phóng hướng đến việc đào tạo ra những con người tự do trong học tập, trong nghiên cứu, khai phá sức sáng tạo, tạo nên sự bức phá. Bài viết của tác giả hướng đến mục tiêu trình bày một số nội dung của triết lý giáo dục khai phóng và...
8 p niem 26/01/2021 186 1
Từ khóa: Triết lý giáo dục, Giáo dục nhân văn, Mô hình giáo dục khai phóng, Cách mạng công nghệ 4.0, Đổi mới giáo dục
Luận văn hệ thống hóa các cơ sở lý luận về quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng nghề; đánh giá thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ tỉnh ChamPaSack; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ...
24 p niem 11/01/2021 261 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập của sinh viên, Sinh viên Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ, Hoạt động học tập của sinh viên, Chương trình đào tạo cao đẳng, Chương trình đổi mới giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 221 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Đề tài" Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm) tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang" nghiên cứu lí luận về đào tạo, quản lý đào tạo và thực tiễn đào tạo, quản lý đào tạo nghề Công nghệ thông tin (Ứng dụng phần mềm) ở Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang , từ đó đề xuất các...
26 p niem 07/10/2020 277 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin, Công nghệ Thông tin, Ứng dụng phần mềm, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang, Quản lý đào tạo nghề, Chương trình đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý đào tạo nghề Công nghệ Thông tin
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trong trường dạy nghề; Chương 2- Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại trường trung cấp nghề Kinh tế kỹ thuật và Thủ công mỹ nghệ truyền thống Thuận Thành, huyện Thuận Thành, tỉnh...
26 p niem 18/09/2020 230 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường trung cấp, Đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trung cấp, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp
Những xu hướng thay đổi và tương lai của giáo dục đại học
Kể từ khi ra đời năm 1809 tại Berlin như là sự hiện thức hóa ý tưởng của triết gia Khai sáng Immanuel Kant, trường đại học hiện đại đã có nhiều thay đổi về chức năng và mô hình hoạt động. Xu hướng đáng chú ý nhất hiện nay có lẽ là Uber hóa, một xu hướng bao trùm mọi thành tố của giáo dục đại học, từ học liệu, cơ sở vật chất, giảng...
8 p niem 10/06/2020 193 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Công nghệ mới, Giáo dục phi-học đường, Đổi mới giáo dục, Uber hóa trong giáo dục đại học
Một số nhân tố chủ yếu tác động đến hiệu quả hoạt động của các nhóm nghiên cứu
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm xác định các nhân tố chủ yếu tác động đến hiệu quả hoạt động của các nhóm nghiên cứu. Kết quả khảo sát 126 thành viên của các nhóm nghiên cứu đã cho thấy các nhân tố: Con người, định hướng nghiên cứu và hợp tác của nhóm, chính sách hỗ trợ của đơn vị đào tạo là những nhân tố chủ yếu tác động...
10 p niem 10/06/2020 276 1
Từ khóa: Nhóm nghiên cứu, Hoạt động khoa học công nghệ, Chính sách hỗ trợ của đơn vị đào tạo, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục
Bài viết này sẽ phân tích rõ bản chi tiết của mối quan hệ, những lợi ích, rào cản khách quan, chủ quan liên quan đến mối quan hệ để từ đó tìm ra một mắt xích quan trọng nhằm thúc đẩy mối quan hệ này phát triển.
8 p niem 31/01/2020 269 1
Từ khóa: Mối quan hệ giữa trường đại học - doanh nghiệp, Chuyển giao công nghệ, Ứng dụng mô hình Triple Helix, Môi trường thị trường công nghệ, Mô hình liên kết trường học với doanh nghiệp
Để đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng trong môi trường cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi đội ngũ giảng viên phải có những năng lực mới, khả năng sáng tạo và không ngừng nâng cao trình độ của bản thân, đồng thời phải tự đào tạo, bồi dưỡng về kiến thức chuyên môn, phương pháp nghiên cứu, giảng dạy.
8 p niem 30/11/2019 329 1
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Công nghệ thông tin, Công nghiệp 4.0, Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng dạy, Cải cách giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống các vấn đề lý luận về đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học Ngọc Lâm quận Long Biên thành phố Hà Nội đáp ứng yêu...
24 p niem 24/10/2019 436 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Cán bộ quản lý giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học tại các trường cao đẳng nghề, thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học ở Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý...
29 p niem 26/08/2019 411 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường Cao đẳng, Đổi mới giáo dục
Đăng nhập