Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mẫu giáo Sao Sáng 8 quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng (KLV02674)

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo tại trường mẫu giáo Sao Sáng 8 quận Ngô Quyền, TP Hải Phòng nhằm đánh giá chính xác sự phát triển và có biện pháp tác động phù hợp đối với trẻ.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Quản lý trẻ mẫu giáo, Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ, Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non