- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động tuyển sinh tại trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị Gia Lâm, Hà Nội theo hướng tự chủ, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tuyển sinh nhằm góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động tuyển sinh tại trường Cao đẳng...
21 p niem 02/08/2023 110 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tuyển sinh, Quản lý nhà trường, Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị Gia Lâm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu, hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đào tạo theo hướng tự chủ và trách nhiệm giải trình và thực tế công tác quản lý đào tạo của trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2, luận văn đề xuất một số biện pháp thiết thực, khả thi nhằm nâng cao hiệu quả của công tác này góp...
23 p niem 13/07/2023 84 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo, Phát triển nguồn nhân lực, Đào tạo nguồn nhân lực, Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo ngành công nghệ thông tin ở trường Cao đẳng theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể; Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo ngành công nghệ thông tin ở trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hà Nội theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể;...
24 p niem 13/07/2023 106 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo công nghệ thông tin, Đào tạo công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng FPT Polytechnic Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng ứng phó với các cảm xúc âm tính trong quan hệ xã hội của học sinh trường phổ thông Cao đẳng FPT đề xuất một số biện pháp tâm lý nhằm xây dựng cách ứng phó cảm xúc âm tính trong quan hệ xã hội của học sinh trường phổ thông Cao đẳng FPT Hà Nội.
24 p niem 25/05/2023 113 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học lâm sàng, Cảm xúc âm tính, Ứng phó với cảm xúc âm tính, Tâm lý học, Trường Phổ thông Cao đẳng FPT Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận án: Hệ thống hóa cơ sở lí luận về quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực, tổ chức đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực ở một số Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật, đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực ở Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật...
29 p niem 23/02/2023 105 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ giảng viên, Năng lực giáo viên, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đào tạo và bồi dưỡng
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non các trường cao đẳng sư phạm, Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp và thực trạng quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo...
24 p niem 07/02/2023 115 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp, Kỹ năng nghề nghiệp, Rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên, Trường Cao đẳng sư phạm Trung ương
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động đào tạo và quản lý đào tạo kết hợp với nghiên cứu thực trạng quản lý đào tạo tại trường cao đẳng Văn Lang, thành phố Hà Nội theo hướng liên kết với doanh nghiệp, từ đó đề xuất các biện pháp để quản lý đào tạo tại trường cao đẳng Văn Lang, thành phố Hà...
24 p niem 13/01/2023 87 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đào tạo, Chất lượng đào tạo, Chất lượng giáo dục, , Trường cao đẳng Văn Lang
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về bồi dưỡng tiếng dân tộc Tày, luận văn đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao công tác quản lý bồi dưỡng tiếng dân tộc Tày cho học viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Cao Bằng, góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng của nhà trường.
24 p niem 10/11/2022 97 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng dân tộc Tày, Tiếng Dân tộc tày, Trường Cao đẳng Sư phạm Cao Bằng
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý phát triển chương trình đào tạo; đánh giá thực tiễn quản lý xây dựng chương trình đào tạo tại trường cao đẳng Bách Khoa Việt Nam, luận văn đề xuất biện pháp quản lý xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng tại trường Cao đẳng Bách khoa Việt Nam trong bối...
24 p niem 16/06/2022 161 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, Quản lý xây dựng chương trình đào tạo, Chương trình đào tạo, Trường cao đẳng Bách Khoa Việt Nam, Đổi mới giáo dục, Xây dựng chương trình đào tạo
Bài viết nhằm làm rõ một số hạn chế trong quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ, từ khóa 2015-2018 đến nay; trên cơ sở đó đề xuất một giải pháp khắc phục những khó khăn, hạn chế góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương hiện nay.
8 p niem 21/04/2021 190 0
Từ khóa: Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương, Giáo dục học, Nâng cao chất lượng dạy học, Xây dựng văn hóa chất lượng giáo dục, Quản lý giáo dục
Đề tài" Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm) tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang" nghiên cứu lí luận về đào tạo, quản lý đào tạo và thực tiễn đào tạo, quản lý đào tạo nghề Công nghệ thông tin (Ứng dụng phần mềm) ở Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang , từ đó đề xuất các...
26 p niem 07/10/2020 305 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin, Công nghệ Thông tin, Ứng dụng phần mềm, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang, Quản lý đào tạo nghề, Chương trình đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý đào tạo nghề Công nghệ Thông tin
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu Chuẩn chức danh nghề nghiệp.
28 p niem 07/10/2020 318 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên, Bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên trường cao đẳng, Trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc, Chuẩn chức danh nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn
Đăng nhập