- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần thúc đẩy sự phát triển năng lực nhận thức và nâng cao hoạt động tạo hình cho trẻ. Và đồng thời, rất muốn trao đổi và chia sẻ những kinh nghiệm của mình với nhiều giáo viên mầm non khác, hy vọng các bạn đồng ngiệp có thể ứng dụng hiệu quả, gặt hái được nhiều...
25 p niem 28/11/2021 141 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Nguyên vật liệu thiên nhiên, Dạy trẻ 5-6 tuổi hoạt động sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tìm hiểu nhu cầu và khả năng của trẻ; Lập kế hoạch theo dõi, đánh giá sự tiến bộ của trẻ khuyết tật; Xây dựng vòng tay bè bạn; Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện cho trẻ
14 p niem 28/11/2021 162 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục trẻ khuyết tật ở trường mầm non
Bài giảng Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non
Bài giảng Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non gồm 4 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Hoạt động vui chơi cho trẻ ở trường mầm non; Phương pháp hướng dẫn trò chơi ở trường mầm non; Người lớn với sự hình thành và phát triển trò chơi trẻ em; Tổ chức hoạt động vui chơi theo chế độ sinh hoạt của trẻ em trường mầm...
70 p niem 28/08/2021 168 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non, Bài giảng Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ, Chế độ sinh hoạt của trẻ em, Phát triển trò chơi trẻ em, Phương pháp hướng dẫn trò chơi cho trẻ em
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tìm hiểu tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP.Hồ Chí Minh tìm hiểu mức độ biểu hiện, yếu tố tác động và một số biện pháp nâng cao tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập ở một số trường mầm non TP.Hồ...
141 p niem 29/05/2021 198 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Tính tích cực nhận thức của trẻ, Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Trò chơi học tập, Giáo dục mầm non, Tâm lý trẻ mẫu giáo
Trên cơ sở lý luận về hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, kết hợp nghiên cứu thực trạng về quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở các trường mầm non huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở các trường...
24 p niem 11/01/2021 270 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non, Biện pháp chăm sóc trẻ ở trường mầm non, Quản lý trường mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về hoạt động chăm sóc, giáo dục và quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non Tư Thục quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non Tư Thục quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao...
24 p niem 11/01/2021 139 1
Từ khóa: Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc giáo dục ở trường mầm non, Quản lý trường mầm non
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ từ 3 đến 36 tháng trong các trường mầm non thành phố Tuyên Quang từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ 3 - 36 tháng trong các trường mầm non thành phố Tuyên Quang nhằm góp phần khắc phục những yếu kém...
24 p niem 11/01/2021 174 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Công tác giáo dục mầm non, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Quản lý trường mầm non, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý về quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ của hiệu trưởng ở các trường mầm non; khảo sát, phân tích thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non của hiệu trưởng ở các trường mầm non huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội; đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 21/12/2020 215 1
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Công tác giáo dục mầm non, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ em, Phát triển giáo dục mầm non, Quản lý trường mầm non, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non
Giáo trình Tâm lý học trẻ em và giáo dục học trẻ em: Phần 2
Giáo trình Tâm lý học trẻ em và giáo dục học trẻ em: Phần 2 gồm có những nội dung chính sau: Các nhiệm vụ giáo dục cho trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, các nhiệm vụ giáo dục cho trẻ em lứa tuổi mẫu giáo, hoạt động vui chơi của trẻ lứa tuổi mẫu giáo, chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo vào trường phổ thông, giáo viên mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo để...
142 p niem 30/11/2020 259 1
Từ khóa: Tâm lý học trẻ em, Giáo dục học trẻ em, Giáo dục trẻ em, Trẻ em lứa tuổi mẫu giáo, Hoạt động vui chơi của trẻ, Trẻ mẫu giáo, Giáo viên mầm non
Nội dung bài giảng nhằm cung cấp một số kiến thức về đối tượng, nội dung, phương pháp, biện pháp, kĩ năng tổ chức hoạt động giáo dục dinh dưỡng cho sinh viên mầm non có thêm tài liệu để tham khảo trong quá trình thực hiện nội dung giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non. Mặt khác, bài giảng cung cấp những kiến thức về dinh dưỡng phù hợp với...
46 p niem 31/10/2020 212 1
Từ khóa: Bài giảng Giáo dục dinh dưỡng, Giáo dục dinh dưỡng, Giáo dục dinh dưỡng hợp lý theo lứa tuổi, Dinh dưỡng của trẻ dưới 1 tuổi, Đại cương về giáo dục dinh dưỡng, Thực đơn cho trẻ ở trường mầm non
Bài viết trình bày một số biện pháp giáo dục KNTBV cho trẻ MG 5 - 6 tuổi qua tổ chức hoạt động khám phá môi trường xung quanh ở trường MN, bao gồm: (1) Sử dụng các phương tiện trực quan nhằm rèn luyện kĩ năng nhận biết các nguy cơ mất an toàn; (2) Sử dụng tình huống về sự nguy hiểm cần tự bảo vệ;...
8 p niem 31/10/2020 201 1
Từ khóa: Tự bảo vệ, Kĩ năng tự bảo vệ, Trẻ mẫu giáo, Hoạt động khám phá môi trường xung quanh, Tâm lí lứa tuổi mầm non
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xây dựng cơ sở lý luận về hành vi hung tính, xác định những biểu hiện của hành vi hung tính của trẻ 4-5 tuổi; khảo sát và phân tích thực trạng mức độ biểu hiện hành vi hung tính và các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi hung tính của trẻ 4 – 5 tuổi; thực nghiệm can thiệp hành vi hung tính của trẻ 4 – 5 tuổi...
27 p niem 09/10/2020 342 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Hành vi hung tính, Biện pháp giảm thiểu hành vi hung tính, Hành vi hung tính ở trẻ mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật