» Từ khóa: tap mo

Bài giảng "Hệ thống máy tính và ngôn ngữ C" Chương 4 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Các thành phần cơ bản; Một ví dụ về mô hình von Neumann: LC-3; Quá trình xử lý lệnh; Thay đổi quá trình xử lý lệnh; Khái niệm ISA LC-3; Nhóm lệnh thi hành; Nhóm lệnh di chuyển dữ liệu; Nhóm lệnh điều khiển; Ba cấu trúc lệnh trong LC-3. Mời các bạn cùng...

 90 p niem 27/05/2024 50 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Hệ thống máy tính, Ngôn ngữ C, Hệ thống máy tính, Mô hình von neumann, Kiến trúc tập lệnh LC-3, Lệnh di chuyển dữ liệu

Bài viết Về một thuật toán gia tăng tìm tập rút gọn trên bảng quyết định khi loại bỏ tập đối tượng trình bày việc mở rộng công thức gia tăng để tính toán khoảng cách phân hoạch mờ trực cảm trên DT khi loại bỏ một tập đối tượng; Đề xuất một TTGT để tính toán TRG trong trường hợp loại bỏ tập các đối tượng nhằm giảm thiểu thời...

 8 p niem 28/03/2024 38 0 Download

Từ khóa: Rút gọn thuộc tính, Tập mờ trực cảm, Quan hệ tương đương mờ trực cảm, Tìm tập rút gọn, Tính toán hiệu năng cao

Bài viết đề xuất mô hình rút gọn thuộc tính theo tiếp cận topo mờ trực cảm (Intuitionistic Fuzzy Topology - IFT). Trong đó độ đo độ khác biệt giữa các cơ sở con (subbase) của IFT được định nghĩa để làm công cụ phân loại thuộc tính và cấu trúc cơ sở (base) của IFT đơn vị được sử dụng để định nghĩa tập rút gọn.

 8 p niem 28/03/2024 35 0 Download

Từ khóa: Rút gọn thuộc tính, Mô hình rút gọn thuộc tính, Tập mờ trực cảm, Topo mờ trực cảm, Entropy mờ trực cảm

Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 4 cung cấp cho học viên những nội dung về: giới thiệu e-Learning; mô hình hệ thống E-learning; các chuẩn E-learning thông dụng hiện nay; hệ thống quản lý học tập; xây dựng khóa học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

 45 p niem 28/11/2022 84 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Hệ thống quản lý học tập, Mô hình hệ thống E-learning, Học tập bằng truyền thông, Hệ thống quản lý học tập Moodle

Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2: Dạy học các tập hợp số, cung cấp cho người học những kiến thức như: Những nguyên tắc cơ bản và phương pháp mở rộng tập số; Các tập hợp số. Mời các bạn cùng tham khảo!

 13 p niem 26/05/2022 150 1 Download

Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2, Lý luận dạy học môn Toán 2, Dạy học các tập hợp số, Phương pháp mở rộng tập số, Tập hợp số tự nhiên, Tập hợp số hữu tỉ

Bài viết này mô tả phương thức phát triển của một MXH giáo dục có tích hợp tính năng xã hội của các MXH phổ biến và các tính năng học thuật của giáo dục. Việc xây dựng MXH giáo dục đã cho thấy lợi thế nhất định của nó so với việc triển khai trên các MXH thông thường hay việc sử dụng hệ thống quản lý học tập (HTQLHT).

 8 p niem 30/11/2020 233 0 Download

Từ khóa: Mạng xã hội, Mô hình hóa người dùng, Hệ thống quản lý học tập, Học tập kết hợp, Dịch vụ phục vụ giáo dục

Luận văn nghiên cứu về tập mờ và tập mờ mềm trực cảm trong đánh giá giờ giảng của giáo viên, để ứng dụng một giải thuật đánh giá giờ giảng của giáo viên tối ưu nhất. Nhằm nâng cao chất lượng công tác thanh kiểm tra đội ngũ, để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên một cách công tâm nhất. Mời các bạn tham khảo

 22 p niem 09/11/2020 259 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Áp dụng tập mờ mềm trực cảm, Tập mờ mềm trực cảm, Công nghệ thông tin, Tập mờ

Luận văn nghiên cứu cơ sở lý thuyết tập mờ trực cảm, độ tương tự, phân cụm dữ liệu; Nghiên cứu về mức độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm nhằm ứng dụng phân cụm học sinh; Nghiên cứu về phân cụm dữ liệu trong tập mờ trực cảm và ứng dụng phân cụm dữ liệu sinh viên; cài đặt thử nghiệm chương trình phân cụm học sinh trường...

 24 p niem 02/11/2020 292 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng phân cụm học sinh, Độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm, Tập mờ trực cảm, Phân cụm dữ liệu

Bài viết giới thiệu một số mô hình đánh giá chương trình đào tạo đã và đang sử dụng phổ biến trên thế giới. Các nhà giáo dục có thể lựa chọn và kết hợp một hay nhiều mô hình đánh giá chương trình đào tạo tùy thuộc vào bối cảnh và các yêu cầu đối với kết quả đánh giá.

 12 p niem 29/08/2020 251 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Mô hình đánh giá, Chương trình đào tạo, Đánh giá chương trình đào tạo, Chất lượng chương trình, Hiệu quả chương trình

Kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL (Social and Emotional Learning) vào hoạt động giáo dục ở bậc Trung học cơ sở cho thấy chỉ đạt mức trung bình, ảnh hưởng đáng kể đến thực trạng năng lực SEL của học sinh Trung học cơ sở. Vì vậy, đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở cần được tạo điều kiện...

 9 p niem 10/06/2020 362 1 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học, Ứng dụng mô hình giáo dục, Mô hình giáo năng lực cảm xúc xã hội, Năng lực cảm xúc xã hội SEL, Năng lực cảm xúc xã của giáo viên, Hoạt động giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh

Trong nghiên cứu này, tác giả muốn đề cập đến các vấn đề sau: Khái niệm về mối quan hệ hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp; Phương thức hợp tác; Mô hình hợp tác; Các dạng liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp; Sự cần thiết của việc liên kết; Kiến nghị đối với hoạt động liên kết giữa các trường cao đẳng với doanh nghiệp.

 9 p niem 31/01/2020 283 1 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học, Hoạt động liên kết nhà trường với doanh nghiệp, Mối quan hệ, Mô hình nhà trường - doanh nghiệp, Liên kết nhà trường doanh nghiệp

Dạy và học với máy tính (TLC) là mô hình học tập tích cực, học sinh được học thông qua các hoạt động trong một môi trường tích hợp công nghệ thông tin. Bài giảng Dạy và học với máy tính (TLC) này cung cấp cho người học những bài học như sau: Giới thiệu về TLC, học theo nhóm, soạn bài TLC. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

 25 p niem 20/12/2018 419 1 Download

Từ khóa: Dạy và học với máy tính, Bài giảng Dạy và học với máy tính, Mô hình học tập tích cực, Học theo nhóm, Soạn bài TLC, Mô hình dạy và học với máy tính