- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Biện pháp rèn kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên mầm non
Bài viết tập trung vào việc phân tích cơ sở lý luận kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên. Trên cơ sở phân tích thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Khoa Sư Phạm, trường Đại học Thủ Dầu Một. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng...
13 p niem 26/09/2024 50 1
Từ khóa: Giải quyết tình huống sư phạm, Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, Đào tạo giáo viên mầm non, Sinh viên mầm non, Trường Đại học Thủ Dầu Một
Kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên đại học, những người cần sử dụng kỹ năng này trong quá trình học tập, nghiên cứu ở trường cũng như giao tiếp trong công việc tương lai. Nghiên cứu này là tiền đề để thực hiện các nghiên cứu hành động, trên cơ sở đó nhằm điều chỉnh chương...
17 p niem 24/06/2024 49 0
Từ khóa: Kỹ năng viết tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh, Kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh
Bài viết "Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh" được thực hiện thông qua quan sát ghi chép việc sửa lỗi trong các giờ dạy nói tiếng Anh của giáo viên và bảng câu hỏi khảo sát để tìm hiểu vai trò của các phương thức chữa lỗi khác nhau trong các tiết dạy nói trên lớp cho sinh viên không chuyên năm thứ...
8 p niem 24/06/2024 47 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Giảng dạy Tiếng Anh cho sinh viên, Phương thức chữa lỗi tiếng Anh, Dạy kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Bài viết "Công tác quản lý sinh viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp trong thời đại chuyển đổi số tại trường Đại học Hải Dương hiện nay" đề cập đến một số ưu điểm và hạn chế trong công tác quản lý sinh viên của trường Đại học Hải Dương trong thời đại chuyển đổi số, từ đó đưa ra...
8 p niem 22/04/2024 40 0
Từ khóa: Tạp chí Đại học Hải Dương, Quản lý sinh viên, Công tác quản lý sinh viên, Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, Nhu cầu doanh nghiệp, Chuyển đổi số
Nguyên nhân bỏ học của sinh viên đại học từ xa trực tuyến tại Trường Đại học Mở Hà Nội
Nghiên cứu đề xuất mô hình ba nhóm yếu tố là các biến độc lập ảnh hưởng đến một biến phụ thuộc là tỷ lệ bỏ học của sinh viên E-learning. Ba nhóm yếu tố bao gồm: Yếu tố thuộc về sinh viên; Yếu tố thuộc về nhà trường; Yếu tố môi trường xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
13 p niem 22/04/2024 44 0
Từ khóa: Nguyên nhân bỏ học của sinh viên, Đại học từ xa trực tuyến, Đào tạo trực tuyến, Tỷ lệ bỏ học của sinh viên E-learning, Quản lý giáo dục đào tạo, Trường Đại học Mở Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản công tác sinh viên của Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh.
23 p niem 22/11/2022 116 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý công tác sinh viên, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội, Quản lý sinh viên, Quản lý nhà trường
Thị hiếu thẩm mỹ của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
Trong quá trình giao lưu, hội nhập, sự bùng nổ của các phương tiện thông tin đại chúng phần nào đó đã ảnh hưởng tới thị hiếu thẩm mỹ của các bạn sinh viên. Đó đây, đã xuất hiện một số hiện tượng có biểu hiện lệch lạc về thị hiếu thẩm mỹ. Mặc dù, mới chỉ là một vài biểu hiện ban đầu, tuy nhiên, vẫn rất cần sự quan tâm, uốn...
8 p niem 25/10/2022 96 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sinh viên, Thị hiếu thẩm mĩ, Sinh viên Trường Đại học, Nâng cao thị hiếu thẩm mỹ, Giao lưu văn hóa
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động học tập ngành Cử nhân Dinh dưỡng tại Trường Đại học Y Hà Nội trong bối cảnh hiện nay, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên ngành Cử nhân Dinh dưỡng tại trường Đại học Y Hà Nội.
24 p niem 16/09/2022 128 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập sinh viên, Hoạt động học tập của sinh viên, Quản lý hoạt động học tập, Thực trạng quản lý hoạt động học tập, Trường Đại học Y Hà Nội Giải pháp quản lý hoạt động học tập, Sinh viên trường đại học
Tạp chí Khoa học: Số 38/2020 trình bày các nội dung chính sau: Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo hỗ trợ giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên mã ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội,...
222 p niem 26/05/2022 164 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Bài viết về giáo dục, Học tập Edmodo, Sinh viên ngành ngôn ngữ, Ngành ngôn ngữ Trung Quốc, Đại học Thủ đô Hà Nội
Bài viết Sự thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế trình bày: Kết quả nghiên cứu cho thấy, sự thích ứng của sinh viên khoa TLGD đối với hoạt động NCKH chỉ ở mức trung bình. Trên cơ sở đánh giá thực trạng, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao...
10 p niem 28/11/2021 193 0
Từ khóa: Sự thích ứng, Hoạt dộng nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu của cựu sinh viên khoa Tâm lý, Khoa Tâm lý - Giáo dục, Đại học Sư phạm Huế.
Bài viết "Vận dụng quan điểm quản lý chất lượng tổng thể vào quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay" phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho sinh viên, vận dụng quan điểm tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể trong giáo dục, chúng tôi trình bày một số vấn đề trong việc...
8 p niem 30/11/2020 228 0
Từ khóa: Giáo dục đạo đức cho sinh viên, Quá trình giáo dục đạo đức sinh viên, Chất lượng quản lý giáo dục sinh viên, Chất lượng tổng thể trong giáo dục, Công tác quản lý giáo dục, Đại học Đà Nẵng
Khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên khoa Sư phạm trường Đại học Thủ Dầu Một
Nghiên cứu này khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên sư phạm năm thứ nhất Trường Đại học Thủ Dầu Một nhằm khơi gợi, phát huy những ưu điểm và giảm thiểu hạn chế của sinh viên trong quá trình tiếp cận và sử dụng phương pháp học tập chủ động. Sử dụng phương pháp nghiên cứu liên ngành tâm lý học, giáo dục học, kết quả khảo sát...
9 p niem 29/09/2020 241 0
Từ khóa: Tính tích cực học tập, Phương pháp học tập chủ động, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục học, Sinh viên sư phạm
Đăng nhập