» Từ khóa: Quan niệm giáo dục

Kết quả 1-3 trong khoảng 3

Những yếu tố tâm lí ảnh hưởng đến sự trì hoãn trong học tập của sinh viên trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố tác động đến sự trì hoãn trong học tập của sinh viên (SV). Dựa trên phân tích tổng hợp của Steel (2007) từ 250 bài viết đã được bình duyệt về sự trì hoãn (phần lớn trong tâm lí học hoặc một trong những phân ngành của nó), chúng tôi xây dựng mô hình nghiên cứu gồm 8 nhân tố và tiến hành khảo sát trên...

12 p niem 24/08/2024 18 0

Từ khóa: Quản lí giáo dục, Công cụ Cronbach’s Alpha, Tâm lí học, Phân tích nhân tố khám phá EFA, Khái niệm trì hoãn trong học tập
Quan niệm về giáo dục của Krishnamurti

Bài viết phân tích quan niệm giáo dục của Jiddu Krishnamurti về các vấn đề: Thực trạng của giáo dục, chức năng của giáo dục, cuộc sống, học tập, vai trò của người thầy trong giáo dục. Jiddu Krishnamurti - một diễn giả, một triết gia tâm linh, qua cách tiếp cận vấn đề khác lạ của ông, ta sẽ có một cách nhìn đa chiều về vấn đề văn hóa giáo...

10 p niem 27/05/2024 30 0

Từ khóa: Quan niệm giáo dục, Giáo dục của Jiddu Krishnamurti, Giáo dục Việt Nam, Vai trò của người thầy trong giáo dục, Văn hóa giáo dục
Học tập chuyển hóa và một số gợi ý về sự vận dụng vào thực tiễn dạy học ở Việt Nam hiện nay

Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận về quan điểm học tập chuyển hóa, tập trung vào làm sáng tỏ định nghĩa, nguyên lí, đặc điểm và sự vận dụng quan điểm này trong giáo dục STEAM. Bài viết cũng cho thấy sự vận dụng khả thi quan điểm này vào trong thực tiễn dạy học ở nhà trường phổ thông, cách tiếp cận có thể thay thế lối dạy học...

9 p niem 10/06/2020 202 2

Từ khóa: Học tập chuyển hóa, Quan điểm học tập chuyển hóa, Khái niệm học tập chuyển hóa, Tự học tập văn hóa, Giáo dục tích hợp, Học tập quan hệ

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số