- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương - Chương 6: Chiến lược phát triển kinh tế địa phương
Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương - Chương 6: Chiến lược phát triển kinh tế địa phương. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: quan điểm và vai trò của chiến lược phát triển kinh tế địa phương; quá trình hoạch định chiến lược phát triển kinh tế địa phương;... Mời các bạn cùng tham khảo!
18 p niem 28/11/2022 116 0
Từ khóa: Quản lý phát triển kinh tế địa phương, Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương, Quản lý kinh tế, Chiến lược phát triển kinh tế địa phương, Chiến lược phát triển kinh tế xã hội, Hoạch định chiến lược phát triển kinh tế địa phương
Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương - Chương 7: Quy hoạch phát triển kinh tế địa phương
Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương - Chương 7: Quy hoạch phát triển kinh tế địa phương. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: khái niệm và đặc điểm của quy hoạch phát triển kinh tế địa phương; nội dung quy hoạch phát triển kinh tế địa phương;... Mời các bạn cùng tham khảo!
11 p niem 28/11/2022 127 0
Từ khóa: Quản lý phát triển kinh tế địa phương, Bài giảng Quản lý phát triển kinh tế địa phương, Quản lý kinh tế, Quy hoạch phát triển kinh tế địa phương, Chính sách phát triển địa phương, Quy hoạch phát triển kinh tế xã hội
Bài giảng "Quản lý phát triển" có nội dung gồm 4 chương, chương 1 sẽ giới thiệu tổng quan về quản lý phát triển, các chương 2, 3, 4 sẽ lần lượt đề cập đến các chủ thể của quản lý phát triển gồm cộng đồng, nhà nước và khu vực tư nhân. Hệ thống hóa cơ sở quản lý phát triển cả về lý luận và thực tiễn, từ đó tìm ra những nguyên lý...
114 p niem 28/11/2022 109 0
Từ khóa: Bài giảng Quản lý phát triển, Quản lý phát triển, Bản chất của quản lý phát triển, Quy trình quản lý phát triển, Nguyên tắc của quản lý phát triển
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động đánh giá trẻ mẫu giáo tại trường mẫu giáo Sao Sáng 8 quận Ngô Quyền, TP Hải Phòng nhằm đánh giá chính xác sự phát...
24 p niem 23/11/2022 128 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Quản lý trẻ mẫu giáo, Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ, Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển văn hóa nhà trường theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi tại trường mẫu giáo Mầm non 5; trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp để phát triển văn hóa nhà trường thành tổ chức biết học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà...
23 p niem 22/11/2022 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Văn hóa nhà trường, Quản lý phát triển văn hóa nhà trường, Quản lý trường học, Xây dựng văn hóa nhà trường
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở Giáo dục mầm non; đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thuộc hệ thống giáo dục Vinschool, luận văn đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thuộc hệ thống giáo dục Vinschool nhằm...
24 p niem 14/11/2022 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý giáo dục, Cán bộ quản lý trường mầm non
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán trong các trường tiểu học huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán theo chuẩn nghề nghiệp góp phần nâng cao chất lượng nhân lực giáo dục và chất lượng giáo dục tiểu học huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 21/09/2022 150 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, Bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực trạng, đề tài đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ viên chức hành chính Học viện Nông nghiệp Việt Nam theo vị trí việc làm, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội.
25 p niem 15/09/2022 136 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ viên chức hành chính, Quản lý nguồn nhân lực, Phát triển đội ngũ viên chức hành chính
Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận, đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học huyện Văn Giang,...
23 p niem 14/09/2022 171 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên Trường THPT A Kim Bảng, tỉnh Hà Nam, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên của nhà trường nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
24 p niem 20/06/2022 162 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đổi mới giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh của khối THPT chuyên Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao tài đức vẹn toàn phục vụ...
22 p niem 13/05/2022 189 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực, Phẩm chất cho học sinh
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT và thực tiễn về việc quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý nhằm phát triển và nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long.
22 p niem 29/04/2022 190 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực người học, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Đăng nhập