- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xác định cơ sở lý luận của quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các...
24 p niem 23/08/2023 206 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường trung học phổ thông, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giáo viên khoa học tự nhiên trường trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giáo viên khoa học tự nhiên các trường Trung học cơ sở quận Đống Đa,...
24 p niem 03/08/2023 131 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Năng lực dạy học tích hợp, Giáo viên môn Khoa học tự nhiên, Trường trung học cơ sở, Chương trình giáo dục phổ thông mới, STEM
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý dạy học chủ đề STEM theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông; Chương 2- Thực trạng quản lý dạy học chủ đề STEM theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông Đống Đa, Hà Nội;...
24 p niem 18/07/2023 131 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học, STEM, Dạy học STEM, Dạy học chủ đề STEM, Định hướng phát triển năng lực, Trường trung học phổ thông Đống Đa
Mục địch nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận quản lý dạy học môn Tin học và thực trạng quản lý dạy học môn Tin học ở các trường trung học phổ thông huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng đó đề xuất những biện pháp quản lý dạy học môn Tin ở các trường trung học phổ thông huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng nhằm góp phần...
24 p niem 03/07/2023 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Tin học, Dạy học môn Tin học, Trường trung học phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý cho tổ trưởng chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở của huyện đáp ứng yêu cầu...
24 p niem 29/05/2023 119 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực, Bồi dưỡng năng lực, Tổ trưởng chuyên môn, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông, Tổ trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở
Luận văn tập trung tìm hiểu thực trạng, mức độ, biểu hiện căng thẳng tâm lý của học sinh lớp 12. Từ đó đề xuất kiến nghị giải pháp phòng ngừa và giải tỏa căng thẳng tâm lý để học sinh lớp 12 có tinh thần tốt để thực hiện các nhiệm vụ trong học tập và đời sống cá nhân.
24 p niem 23/05/2023 96 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Căng thẳng tâm lý, Biện pháp ứng phó với căng thẳng tâm lý, Tâm lý học, Trường Trung học Phổ thông Bình Sơn, Căng thẳng tâm lý của học sinh
Luận án"Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục" nghiên cứu về quản lý bồi dưỡng bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông; thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành...
31 p niem 27/02/2023 81 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Bồi dưỡng hiệu trưởng, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường trung học phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận án: Nghiên cứu cơ sở lý luận và phân tích thực tiễn các nội dung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông miền Bắc; tìm được những nguyên nhân cơ bản và bám vào những yêu cầu đổi mới giáo dục THPT, luận án đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ...
31 p niem 16/02/2023 107 0
Từ khóa: Tóm tắt Luận án Tiến sĩ, Quản lý giáo dục, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý trường trung học phổ thông
Đề tài luận án" Quản trị trường Trung học cơ sở ngoài công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay" nghiên cứu cơ sở lý luận về quản trị trường phổ thông, kinh nghiệm quốc tế trong quản trị trường phổ thông và đánh giá thực trạng quản trị của các trường THCS ngoài công lập trên địa bàn Hà Nội, luận án đề xuất...
27 p niem 14/02/2023 112 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản trị trường phổ thông, Quản trị trường trung học cơ sở ngoài công lập, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường THPT huyện Đan Phượng - Hà Nội
Bài viết có nội dung tìm hiểu cơ sở lý luận về nhu cầu được trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ thông, nghiên cứu thực trạng nhu cầu trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ thông nhằm đề xuất một số kiến nghị về việc triển khai các hoạt động trợ giúp tâm lý học đường tại cơ sở. Mời các bạn tham...
31 p niem 25/10/2022 108 0
Từ khóa: Trợ giúp tâm lý của học sinh, Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên, Tâm lý học, Tâm lý học đường, Phổ thông trung học, Trợ giúp tâm lý
Bài viết này, tập trung trình bày về vấn đề xây dựng, sử dụng bài tập tiếp cận PISA trong dạy học một số chủ đề Hóa học nhằm bồi dưỡng năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở. Ngoài ra, bài báo còn đề cập hiểu biết chung về PISA, năng lực, khung năng lực khoa học tự nhiên, một số công cụ đánh giá năng lực khoa học tự...
16 p niem 21/04/2021 189 0
Từ khóa: Năng lực khoa học tự nhiên, Bài tập tiếp cận PISA, Năng lực khoa học tự nhiên, Giáo dục phổ thông, Học sinh ở trường trung học cơ sở
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học trong trường trung học phổ thông Tha Ngone Huyện Xaythany, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học, nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông Tha Ngone Huyện Xaythany Thủ đô Viêng Chăn, nước CHDCND Lào.
24 p niem 11/01/2021 258 0
Từ khóa: uân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường trung học phổ thông, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học
Đăng nhập