- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông: Phần 1
Phần 1 cuốn sách trình bày các nội dung: Bản chất hoạt động của việc học tập Vật lý ở trường phổ thông, rèn luyện cho học sinh kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy và các suy luận logic, vận dụng logic biện chứng trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông.
124 p niem 26/05/2022 133 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học Vật lý, Dạy học vật lý, Tổ chức hoạt động nhận thức, Phương pháp dạy học, Suy luận logic, Vận dụng logic biện chứng
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và tìm hiểu thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua phương pháp STEAM ở trường mầm non Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động...
24 p niem 18/05/2022 144 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển nhận thức, Phương pháp giáo dục trẻ 5-6 tuổi, Phát triển nhận thức cho trẻ mầm non, Phát triển giáo dục, Phương pháp STEAM
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm...
24 p niem 17/05/2022 145 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Hình thức giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phát triển giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi, Giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phát triển giáo dục, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 1: Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS
Module THCS 1: Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh THCS trình bày khái quát về giai đoạn phát triển của lứa tuổi HS THCS, hoạt động giao tiếp của HS THCS, phát triển nhận thức và nhân cách của học sinh trung học cơ sở.
43 p niem 19/04/2022 114 1
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 1, Tâm sinh lí của học sinh THCS, Tâm lí phát triển học sinh THCS, Lứa tuổi HS THCS, Nhận thức HS THCS
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi học tốt tiết khám phá xã hội
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số nội dung như sau: Tìm hiểu đặc điểm nhận thức của trẻ. Tạo điều kiện cho trẻ tìm tòi, khám phá, trải nghiệm, học hỏi. Tổ chức hoạt động nhận thức về khám phá xã hội thông qua tiết học. Làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho hoạt động. Làm tốt công tác phối kết hợp với phụ huynh...
23 p niem 29/03/2022 118 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo, Trường Mầm non Trường Thủy, Khám phá xã hội, Phát triển nhận thức trẻ 5-6 tuổi
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 - ThS. Phan Minh Phương Thuỳ
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 2 Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh cung cấp cho người học những kiến thức như: Những điều kiện phát triển tâm lý; Hoạt động học tập – hướng nghiệp; Đặc điểm hoạt động nhận thức; Đặc điểm xúc cảm – tình cảm; Đặc điểm nhân cách.
27 p niem 28/02/2022 137 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học tuổi thanh niên, Đặc điểm hoạt động nhận thức, Đặc điểm nhân cách
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2016-2017
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung 2: Giáo dục mầm non năm học 2016-2017 với các nội dung chính gồm: hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ nhà trẻ; hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ cho trẻ mầm non; giáo dục kỹ năng xã hội cần thiết để chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5...
43 p niem 28/02/2022 122 1
Từ khóa: Bồi dưỡng thường xuyên, Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, Hoạt động giáo dục phát triển nhận thức, Hoạt động giáo dục phát triển thẩm mỹ, Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ
Module Tiểu học 28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét trang bị cho người học quan niệm về hình thức đánh giá kết quả học tập các môn học bằng điểm số; đánh giá được những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện đánh giá bằng điểm số,... Mời bạn đọc cùng tham khảo.
57 p niem 28/12/2021 113 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 28, Đánh giá bằng điểm số, Đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Thực hiện đánh giá bằng điểm số
Công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần là một nội dung trong bộ tài liệu đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn nghề công tác xã hội dành cho viên chức, nhân viên và cộng tác viên CTXH đang làm việc tại tuyến xã, phường. Các nội dung của bộ tài liệu được xác định dựa trên nhu cầu của các cán bộ cơ sở nhằm cung cấp các kiến thức và kỹ...
84 p niem 27/10/2021 148 1
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn thực hành Công tác xã hội, Công tác xã hội, Chăm sóc sức khỏe tâm thần, Rối loạn tâm thần, Nguyên nhân của trầm cảm, Dấu hiệu của trầm cảm
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học đại cương
Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học đại cương được tổ chức thành 6 chương, cung cấp cho người học những kiến thức về: Những vấn đề chung của tâm lý học, cơ sở hình thành tâm lý người, sự hình thành và phát triển tâm lý - ý thức, hoạt động nhận thức, đời sống tình cảm - ý chí, sự hình thành và phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng...
140 p niem 30/06/2021 242 1
Từ khóa: Giáo trình Tâm lý học đại cương, Tài liệu giảng dạy, Tâm lý học, Tâm lý người, Hoạt động nhận thức, Đời sống tình cảm
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh cung cấp một số thực trạng về công tác quản lý hoạt động giáo dục cá nhân, phân tích những ưu điểm và hạn chế của công tác quản lý hoạt động giáo dục cá nhân ở một số trường chuyên biệt dạy trẻ...
124 p niem 30/06/2021 143 1
Từ khóa: Giáo dục cá nhân, Hoạt động giáo dục cá nhân, Quản lý giáo dục cá nhân, Thực trạng giáo dục cá nhân, Giáo dục tại trường chuyên biệt, Quản lý giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Tiền Giang về sức khỏe sinh sản
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Tiền Giang về sức khỏe sinh sản tìm hiểu thực trạng nhận thức của sinh viên Trường Đại học Tiền Giang về sức khỏe sinh sản; từ đó đề xuất một số biện pháp cụ thể góp phần nâng cao nhận thức về SKSS cho sinh viên.
148 p niem 29/05/2021 193 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Nhận thức của sinh viên, Sinh viên Trường Đại học Tiền Giang, Sức khỏe sinh sản, Nhận thức về sức khỏe sinh sản, Thực trạng nhận thức sức khỏe sinh sản
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật