- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT Quất Lâm, Tỉnh Nam Định đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên của trường THPT Quất Lâm, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục phổ thông.
24 p niem 06/07/2023 55 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Phát triển nguồn nhân lực, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ...
26 p niem 04/07/2023 50 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Phát triển nguồn nhân lực, Giáo viên tiểu học, Đào tạo giáo viên
Mục đích nghiên cứu : Trên cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động phát triển đội ngũ giáo viên, tìm hiểu thực trạng quản trị hoạt động phát triển đội ngũ giáo viên tại công ty cổ phần Pantado từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ tại công...
16 p niem 21/06/2023 44 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Công ty cổ phần Pantado, Phát triển nguồn nhân lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận ở các trung tâm giáo dục kỹ năng sống, nghiên cứu thực tiễn hoạt động bồi dưỡng giáo viên và quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trung tâm thực hiện chương trình giáo dục kỹ năng sống DoSkills, tác giả luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi...
24 p niem 12/06/2023 55 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Phát triển nguồn nhân lực, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Cơ sở thực tiễn về phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh; Chương 3 - Những biện...
25 p niem 06/06/2023 47 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Giáo viên tiểu học, Phát triển nguồn nhân lực, Đào tạo giáo viên
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non; Nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương; Đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu...
25 p niem 01/06/2023 64 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên mầm non, Phát triển nguồn nhân lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường đại học đáp ứng yêu cầu cơ sở giáo dục đại học định hướng nghiên cứu, khảo sát đánh giá thực trạng về quản lý phát triển đội ngũ giảng viên của Trường Đại học Khoa học Xã hội à Nhân văn trong thời gian qua; từ đó luận văn đề...
24 p niem 14/11/2022 96 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Phát triển đội ngũ giảng viên, Quản lý giáo dục, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu...
24 p niem 25/10/2022 76 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giảng viên, Phát triển nguồn nhân lực, Quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học, Trường Đại học Y Hà Nội, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực trạng, đề tài đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ viên chức hành chính Học viện Nông nghiệp Việt Nam theo vị trí việc làm, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội.
25 p niem 15/09/2022 84 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ viên chức hành chính, Quản lý nguồn nhân lực, Phát triển đội ngũ viên chức hành chính
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý phối hợp đào tạo giữa trường đại học với các doanh nghiệp; Chương 2 - Thực trạng việc quản lý phối hợp đào tạo giữa Học viện Ngân hàng với các doanh nghiệp; Chương 3 - Biện pháp quản lý phối hợp đào tạo với Học viện Ngân hàng với các doanh nghiệp.
24 p niem 06/05/2022 125 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý phối hợp đào tạo, Đào tạo nguồn nhân lực, Nguồn nhân lực chất lượng cao, Học viện Ngân hàng
Ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tới sự phát triển của nguồn nhân lực quốc gia Việt Nam
Bài viết phân tích các ảnh hưởng của CMCN4.0 tới phát triển nguồn nhân lực và giáo dục đào tạo của Việt Nam trong tương lai, và chỉ ra các phương hướng và giải pháp tương ứng để đáp ứng được các yêu cầu và thách thức mà bối cảnh CMCN4.0 mang tới.
21 p niem 28/12/2020 227 0
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Cách mạng công nghiệp 4.0, Nguồn nhân lực quốc gia, Công tác quản lý dạy học, Phát triển giáo dục đào tạo
Bài viết, trên cơ sở ứng dụng lý thuyết quản lý nguồn nhân lực, tập trung xác lập các giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) người dân tộc thiểu số (DTTS) ở tỉnh Kon Tum. Với mục tiêu này, lý thuyết quản lý nguồn nhân lực (NNL) được lựa chọn làm lý thuyết nền tảng.
8 p niem 30/11/2020 196 0
Từ khóa: Quản lý nguồn nhân lực, Cán bộ quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ, Dân tộc thiểu số, Bồi dưỡng nhân lực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật