» Từ khóa: nghien cuu tu ky

Kết quả 1-4 trong khoảng 4

Nghiên cứu về pha trộn phổ tự kỷ

Bài viết nghiên cứu ASSET đánh giá hiệu quả bản thân của giáo viên đặc biệt với học sinh tự kỷ. Kết quả cho thấy ASSET là công cụ hứa hẹn, cần kiểm chứng thêm.

9 p niem 26/09/2025 5 0

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Nghiên cứu tự kỷ, Giáo dục đặc biệt, Thang đo hiệu quả, Rối loạn phổ tự kỷ, Căng thẳng của giáo viên
Niềm tin về hiệu quả bản thân và hiệu quả tập thể của giáo viên dành cho trẻ tự kỷ

Bài viết nghiên cứu về hiệu quả bản thân và tập thể của giáo viên đối với trẻ tự kỷ, dựa trên lý thuyết nhận thức xã hội của Bandura. Giáo viên hiệu quả tạo môi trường học tập tích cực, thúc đẩy sự phát triển của học sinh.

12 p niem 26/09/2025 6 0

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Hiệu quả bản thân, Hiệu quả tập thể, Học sinh tự kỷ, Lý thuyết nhận thức xã hội
Thiết kế xây dựng phần mềm phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt

Nghiên cứu thiết kế phần mềm phiên dịch ngôn ngữ ký hiệu tiếng Việt, giúp người khiếm thính tiếp cận thông tin dễ dàng hơn. Hệ thống sử dụng AI, xử lý ngôn ngữ tự nhiên, mô hình học sâu và thị giác máy tính để chuyển đổi văn bản/âm thanh thành video ký hiệu. Kết quả thử nghiệm cho thấy hệ thống đáp ứng yêu cầu với thời gian kết xuất...

9 p niem 23/07/2025 19 0

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Công nghệ thông tin, Phiên dịch ngôn ngữ, Ký hiệu tiếng việt, Trí tuệ nhân tạo, Mô hình học sâu, Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
Phát triển hệ sinh thái số cho giáo dục mở và đào tạo từ xa trực tuyến ở Việt Nam: Khung tiếp cận dựa trên phương pháp tiếp cận toàn diện

Tham luận về phát triển hệ sinh thái số cho giáo dục mở và đào tạo từ xa (E-learning) ở Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0.

12 p niem 30/06/2025 26 0

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo, Nghiên cứu khoa học, Kinh tế số, Giáo dục trực tuyến, Đào tạo từ xa, Hệ sinh thái số, E-learning, Công nghệ giáo dục

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số