- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nghiên cứu và đưa ra biện pháp cụ thể để phát triển đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục tại các trường tiểu học ở huyện Thạnh Phú, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và góp phần vào sự phát triển chung của địa phương.
9 p niem 25/12/2024 21 0
Từ khóa: Cán bộ quản lí trường tiểu học, Phát triển cán bộ quản lí trường học, Đổi mới giáo dục, Đánh giá cán bộ quản lí trường học, Quản lí giáo dục
Trên cơ sở phân tích và kế thừa các nghiên cứu trước đó, bài viết đề xuất quy trình xây dựng chủ đề tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12) và minh họa cụ thể thông qua chủ đề “Hệ sinh thái và vấn đề phát triển bền vững”.
9 p niem 25/12/2024 23 0
Từ khóa: Tích hợp giáo dục, Dạy học tích hợp, Giáo dục vì sự phát triển bền vững, Sinh thái học và môi trường, Dạy học Sinh học 12
Nghiên cứu dựa trên khung lí luận về đánh giá chất lượng giáo dục mầm non, các quy định pháp lí quốc gia và địa phương để xác định các thành tố biểu hiện của chất lượng giáo dục mầm non trong mối quan hệ với SDG4; từ đó, đề xuất các tiêu chí, chỉ số đánh giá có thể áp dụng ở cấp độ địa phương.
9 p niem 25/12/2024 24 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Đánh giá chất lượng giáo dục mầm non, Mục tiêu Phát triển bền vững số 4, Chất lượng môi trường học tập, Đánh giá trong giáo dục
Bài viết được khảo sát từ 120 cán bộ quản lý và giáo viên để phục vụ cho việc phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử tại cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Tân Uyên, tỉnh Bình Dương.
11 p niem 25/11/2024 28 0
Từ khóa: Quản lý giáo dục văn hóa ứng xử, Văn hóa ứng xử của học sinh, Giáo dục văn hóa ứng xử, Xây dựng môi trường giáo dục, Xây dựng văn hóa ứng xử
Xây dựng văn hóa chất lượng tại trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày việc xây dựng văn hóa chất lượng là nhiệm vụ và điều kiện đảm bảo cho sự phát triển bền vững của một tổ chức. Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh cần có những giải pháp như: xây dựng cảnh quan xanh, sạch,...
11 p niem 25/11/2024 27 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Văn hóa chất lượng, Xây dựng văn hóa chất lượng, Môi trường học thuật
Lý thuyết lãnh đạo và quản lý với thực tiễn phát triển nhà trường
Bài viết tổng quan một số nghiên cứu cho thấy sự khác biệt về vai trò, nhiệm vụ của lãnh đạo và quản lý trong một tổ chức; phân tích kết quả nghiên cứu thực tiễn một số hoạt động quản lý ở các trường phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh.
14 p niem 25/11/2024 22 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục, Lý thuyết lãnh đạo, Chuẩn Hiệu trưởng trường phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu làm rõ cơ sở lí luận về quản lý xây dựng trường học theo mô hình trường học hạnh phúc và thực trạng quản lý xây dựng trường học theo mô hình trường học hạnh phúc ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, theo đó đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng các trường tiểu học quận Hai...
24 p niem 19/11/2024 40 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục; Quản lý Giáo dục, Phương pháp dạy học, Mô hình trường học hạnh phúc, Đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý xây dựng các trường tiểu học, Xây dựng trường tiểu học, Trường học hạnh phúc, Xây dựng trường học xanh sạch đẹp, Quản lý nhà trường
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý và thực trạng cơ sở vật chất của các trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở. Luận văn đề xuất những biện pháp cụ thể để quản lý sử dụng cơ sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS của huyện...
24 p niem 28/10/2024 44 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý cơ sở vật chất, Cơ sở vật chất trường học, Công tác quản lý cơ sở vật chất trường phổ thông, Quản lý trường học, Trường thông Dân tộc bán trú, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Nghiên cứu "Ảnh hưởng của lãnh đạo phụng sự tới khả năng đổi mới của các trường đại học Việt Nam: Vai trò trung gian của chia sẻ tri thức" nhằm mục đích kiểm định tác động của phong cách lãnh đạo phụng sự tới khả năng đổi mới của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam.
13 p niem 26/09/2024 35 0
Từ khóa: Lãnh đạo phụng sự, Phong cách lãnh đạo phụng sự, Giáo dục đại học, Đổi mới tại các trường đại học, Chia sẻ tri thức
Vận dụng mô hình CIPO trong quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm
Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được...
11 p niem 26/09/2024 30 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Quản lý đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục, Các trường đại học sư phạm, Nâng cao trình độ giáo viên, Năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học ở Việt Nam hướng tới mục tiêu phát triển bền vững
Bài viết tập trung nghiên cứu bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học hiện nay, dự đoán các xu hướng phát triển bền vững, từ đó, đưa ra các khuyến nghị cho các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.
10 p niem 26/09/2024 32 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Phát triển bền vững, Hoạt động giáo dục và đào tạo, Môi trường học tập kĩ thuật số
Thực trạng bị bắt nạt ở học sinh tiểu học có rối loạn phát triển tại Thanh Hóa
Hiện tượng trẻ có rối loạn phát triển (RLPT) có các trải nghiệm bị bắt nạt khi tham gia học hòa nhập tại trường tiểu học đã được quan sát thấy trong một số nghiên cứu trên thế giới cũng như tại Việt Nam. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu thực trạng trên tại Thanh Hóa để từ đấy đưa ra giải pháp thích hợp với đặc điểm...
8 p niem 24/08/2024 36 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Tạp chí Nhi khoa, Rối loạn phát triển, Môi trường giáo dục hòa nhập, Hành vi bắt nạt, Bạo lực học đường
Đăng nhập