- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa và khái quát hóa cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Giáo dục Quốc phòng&An Ninh cho sinh viên ở trường đại học; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh ở Trường Đại học Mở Hà Nội trong bối cảnh hiện nay; Đề xuất một số biện pháp quản lý...
24 p niem 26/05/2023 74 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Đại học Mở Hà Nội, Dạy học môn Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại trường tiểu học; Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình GDPT 2018 tại trường Tiểu học Thái Học, huyện Bình Giang, tỉnh Hải...
23 p niem 26/05/2023 75 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình giáo dục phổ thông
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn Toán ở trường tiểu học Long Xuyên, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học Long Xuyên, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương.
25 p niem 26/05/2023 68 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn toán, Dạy học môn Toán, Chương trình giáo dục phổ thông, Kỹ năng toán học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng toàn diện giáo dục Tiểu học.
24 p niem 26/05/2023 61 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động trải nghiệm trong trường học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học các trường THCS; Khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Lịch sử và Địa lý ở các trường THCS quận Hà Đông, thành phố Hà Nội; Đề xuất một số biện pháp quản lý quá trình dạy học...
24 p niem 26/05/2023 80 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý quá trình dạy học, Dạy học môn Lịch sử và Địa Lý, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở hệ thống hóa lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả quá trình dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS quận Hà Đông, thành phố Hà Nội.
28 p niem 26/05/2023 81 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn, Dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Quản lý hoạt động dạy học, Tổ chức dạy học môn Ngữ Văn
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡոg năոg lực nghề nghiệp cho giáo viên trường tiểu học; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác quản lý bồi dưỡոg năոg lực nghề nghiệp cho giáo viên trường tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu chương trìոհ giáo dục phổ thông 2018; Đề xuất...
24 p niem 26/05/2023 64 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Giáo viên trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Năng lực nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận án: Hệ thống hóa cơ sở lí luận về quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực, tổ chức đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực ở một số Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật, đề xuất biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên dựa vào năng lực ở Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật...
29 p niem 23/02/2023 83 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ giảng viên, Năng lực giáo viên, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đào tạo và bồi dưỡng
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường Tiểu học quận Đống Đa, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo viên các trường Tiểu học quận Đống Đa, thành phố Hà Nội đáp ứng được việc...
24 p niem 09/02/2023 80 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên tiểu học
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường Tiểu học Quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội; trên cơ sở đó đề ra các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm mang tính khả thi và phù hợp với điều kiện thực tế của các nhà trường nhằm hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo...
26 p niem 08/02/2023 75 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên đại học theo tiếp cận năng lực; Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông theo tiếp cận năng lực; Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Công nghệ Bưu chính...
25 p niem 08/02/2023 83 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Giáo dục đại học, Đào tạo đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng viên, Tiếp cận năng lực, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học; phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành Điêu khắc tại Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết...
24 p niem 07/02/2023 75 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Xây dựng kế hoạch đánh giá kết quả học tập
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật