- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Biện pháp biên dạy múa cho trẻ từ 3-5 tuổi tại các trường mầm non thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
Bài viết tập trung nghiên cứu biện pháp dạy múa cho trẻ 3-5 tuổi ở Sơn La, nhấn mạnh vai trò của múa trong phát triển toàn diện. Đề xuất biện pháp tạo hứng thú và thực nghiệm tại trường mầm non.
10 p niem 26/09/2025 6 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục, Dạy học múa, Kỹ năng vận động, Giáo dục trẻ mầm non, Môi trường học tập tích cực
Mục đích nghiên cứu của đề tài là Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh các trường tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang thông qua hoạt động câu lạc bộ nhằm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học trong bối cảnh...
24 p niem 24/07/2025 25 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Giáo dục kỹ năng giao tiếp, Học sinh tiểu học, Giáo dục toàn diện, Hoạt động câu lạc bộ
Cẩm nang hỗ trợ phát triển kỹ năng tâm vận động cho học sinh
"Cẩm nang hỗ trợ phát triển kỹ năng tâm vận động cho học sinh" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: Kỹ năng tâm vận động và tầm quan trọng; Vì sao trẻ cần thêm sự hỗ trợ và ích lợi của sự hỗ trợ?; Làm thế nào để giáo viên hỗ trợ trẻ phát triển những kỹ năng tâm vận động?; Một vài ý tưởng để tổ chức lớp học và...
30 p niem 25/05/2025 53 0
Từ khóa: Cẩm nang tâm vận động cho trẻ, Kỹ năng tâm vận động, Phát triển kỹ năng tâm vận động, Kỹ năng vận động của trẻ em, Kỹ năng vận động thô, Kỹ năng vận động tinh
Vận dụng giáo dục STEAM tổ chức hoạt động khám phá khoa học trong giáo dục mầm non
Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của STEAM đối với trẻ, đồng thời, khai thác quy trình bài học 5E trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non, nhằm làm các yếu tố của STEAM xuất hiện, để mỗi hoạt động khám phá khoa học trở thành hoạt động STEAM, từ đó góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
12 p niem 21/03/2025 50 0
Từ khóa: Giáo dục STEAM, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, Phát triển tư duy sáng tạo, Kỹ năng giải quyết vấn đề
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thuộc hệ thống giáo dục Vinschool thông qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THCS Vinschool, TP Hà Nội...
24 p niem 13/03/2025 59 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm, Trường Vinschool
Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Xuất phát từ những cơ sở lý luận và thực tiễn, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh ở các trường THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh theo Chương trình GDPT 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh nói riêng và chất lượng dạy học...
24 p niem 10/03/2025 78 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Khoa học giáo dục, Cải cách giáo dục môn tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh trường THCS, Nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh, Hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh, Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu: Xây dựng cơ sở lý luận, chỉ ra thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non Thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh và các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động này. Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các...
24 p niem 21/11/2024 71 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non, Chương trình giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Bài viết Đánh giá đồng cấp trong tiến trình viết đoạn văn tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế trình bày kết quả nghiên cứu tìm hiểu về việc thực hiện hoạt động đánh giá đồng cấp trong quá trình sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế tham...
12 p niem 24/07/2024 76 0
Từ khóa: Đánh giá đồng cấp, Tiến trình viết đoạn văn tiếng Anh, Cải thiện kỹ năng viết, Tự luyện viết đoạn văn tiếng Anh, Giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực tiễn về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THCS trong bối cảnh hiện nay, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THCS Phương Trung, huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội. Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo...
24 p niem 28/05/2024 96 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm, Trường THCS Phương Trung
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, luận văn tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. Từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm, góp phần phát triển chất lượng giáo dục toàn diện cho...
24 p niem 26/12/2023 161 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục Quản lý giáo dục, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng sống
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo hướng phát triển kỹ năng sống; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển kỹ năng...
24 p niem 01/08/2023 136 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cho trẻ, Kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển toàn diện cho trẻ, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
Đăng nhập