» Từ khóa: khuyet tat phat trien

Nghiên cứu tiến hành phân tích một số điểm mạnh, điểm hạn chế của thanh thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) khi tham gia hoạt động hướng nghiệp (HN). Đồng thời khảo sát, đánh giá, và bàn luận về bốn nội dung chính liên quan đến thực trạng HN, bao gồm: (1) tầm quan trọng của việc tổ chức hoạt động HN; (2) Các ngành nghề phù hợp để HN;...

 12 p niem 21/03/2025 7 0 Download

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Hoạt động hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Thanh thiếu niên rối loạn phát triển, Luật Người khuyết tật Việt Nam

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn căng thẳng của cha mẹ của trẻ có rối loạn phát triển, trên cơ sở đó thực nghiệm liệu pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm thiểu căng thẳng có hại ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phát triển

 24 p niem 23/08/2024 39 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Căng thẳng tâm lý, Rối loạn phát triển, Khuyết tật trí tuệ, Giáo dục hòa nhập, Can thiệp tâm lý, Trung tâm Little House

Mục đích nghiên cứu của luận văn là đánh giá hiệu quả trước và sau khi thông qua chương trình hỗ trợ tâm lý cho các bà mẹ có con mắc khuyết tật trí tuệ.

 26 p niem 09/05/2023 112 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Trẻ khuyết tật trí tuệ, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ, Phương pháp giáo dục hòa nhập, Trẻ chậm phát triển trí tuệ

Bài viết tập trung vào một số nội dung cơ bản: Khái niệm trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; một số thông tin nghiên cứu về hệ thống hỗ trợ và trung tâm hỗ trợ trên thế giới; tại sao nước ta lại xây dựng trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; một số giải pháp quản lý xây dựng trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa...

 8 p niem 28/12/2020 211 0 Download

Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Giáo dục chuyên biệt, Hỗ trợ phát triển giáo dục, Người khuyết tật, Trung tâm hỗ trợ, Xây dựng hệ thống trung tâm hỗ trợ

Bài viết này tập trung bàn về vấn đề mối quan hệ giữa đánh giá và lập kế hoạch can thiệp cho trẻ RLPTK, trong đó đề cập đến quy trình từ đánh giá chính thức, đến đánh giá không chính thức, thiết lập mục tiêu, can thiệp và đánh giá lại.

 10 p niem 30/11/2019 436 2 Download

Từ khóa: Kế hoạch can thiệp, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Khuyết tật phát triển, Đánh giá không chính thức, Chẩn đoán rối loạn phổ tự kỉ

Việc sử dụng các trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ RLPTK là rất cần thiết. Bài viết này nghiên cứu về thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ RLPTK 3-4 tuổi tại 2 trung tâm can thiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội.

 10 p niem 30/11/2019 416 3 Download

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Kĩ năng bắt chước, Phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ, Trò chơi nhằm phát triển kĩ năng bắt chước, Trẻ khuyết tật trí tuệ