- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động trải nghiệm giáo dục và quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề giáo dục ở các trường trung học sơ sở, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm theo chủ đề giáo dục cho học sinh các trường...
24 p niem 17/03/2025 12 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm trường THCS
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh trường THCS; Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh; Đề xuất...
24 p niem 05/03/2025 30 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực sinh viên, Hoạt động dạy học trường THCS
Mục tiêu của đề tài là hệ thống hóa cơ sở lý thuyết của chiến lược ứng phó stress của học sinh trung học cơ sở; nghiên cứu biểu hiện, cách ứng phó với stress của học sinh tại trường THCS Lạc An; đưa ra một số kiến nghị giúp học sinh ứng phó tích cực hơn khi gặp vấn đề stress gây căng thẳng trong học tập, cuộc sống.
24 p niem 14/06/2024 47 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Ứng phó với stress của học sinh, Ứng phó với stress, Biện pháp giảm stress ở học sinh, Trường THCS Lạc An
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh tại trường THCS Cao Viên, huyện Thanh Oai, Thành phố Hà Nội nhằm giúp học sinh cân bằng tâm lý, phát triển bản thân góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phẩm chất và năng lực học...
24 p niem 03/05/2024 41 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Tư vấn tâm lý cho học sinh, Quản lý tư vấn tâm lý học sinh, Tư vấn tâm lý học đường, Phát triển tâm lý học đường, Tâm lý trong học tập, Giáo dục trung học, Tâm lý giáo dục, Tư vấn tâm lý cho học sinh THCS
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở trường Trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 05/06/2023 75 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hướng nghiệp cho học sinh THCS
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong tiết học thư viện ở trường THCS" nhằm giúp học sinh nâng cao nhận thức, hiểu biết về những vấn đề trong đời sống. Đặc biệt là tạo cho học sinh có thói quen thích đọc sách và tạo cho các em có ý thức giữ gìn và bảo quản sách, bảo quản tài sản của thư viện....
26 p niem 31/01/2023 91 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Tạo hứng thú học tập cho học sinh, Tiết học thư viện, Rèn luyện năng lực ngôn ngữ, Vốn tài liệu
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS" được nghiên cứu với mục đích nhằm góp phần tìm biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lúa tuổi THCS, giúp các em sớm có ý thức về lối sống đẹp, vị tha, giàu lòng nhân ái. Mời các bạn cùng tham khảo!
19 p niem 31/01/2023 140 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Biện pháp giáo dục kỹ năng sống
Đăng nhập